足球说课稿.ppt

足球脚背内侧踢球说稿人:尹华香 2009 年 12 月4日说教材?一、教材分析?以“健康第一”为指导思想,通过对基本知识的教学,激发学生主动参与足球运动的兴趣。培养学生参与运动的意识, 引导学生树立终身体育的观念,全面提高学生素质。?二、足球运动的概念?足球是一项以脚支配球为主,两队攻与守相对抗,以射球入门多少判定胜负的球类运动。在世界性的各项体育比赛中,足球比赛的场面壮观,竞争激烈,颇具魅力, 被人们称为“世界第一运动”。教学目标?(一)教学目标?知识目标:学生能知道足球中脚背内侧踢球动作和方法及要领。?能力目标:学生能做出脚背内侧脚踢球动作,并且动作自然协调。?情感目标:培养学生群体合作的精神,学会尊重同学、热爱集体,增进友谊交往。(二)目标分析?启发和引导学生在学****中充分发挥主动性、积极性、探究精神与合作精神。 90% 的同学学会该项技术,了解足球运动对健康的作用教学重点和难点? :助跑的方向和支撑脚的位置? :脚踢球的部位说学生教学对象为初中一年级学生,该年级学生特别喜欢体育活动。由于初中学生( 13 岁左右)神经系统的抑制过程不完善,兴奋过程占优势。因此,在体育课中表现为好动,注意力不集中;对于说教过多的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的,易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学****兴趣较高。说教法由于学生的感性思维较强,而理性较差, 宜多做示范,以让学生模仿练****当学生掌握到一定程度时,在做技术性指导,以提高学生的技术质量与练****兴趣。 1、讲解示范法利用青少年学生模仿能力强,好动及爱表现自己,但体质较弱的心理和生理特征,应用规范优美的完整动作示范,以激起学生的学****兴趣。(1)讲解:斜线助跑,,助跑方向与出球方向约成 45 °,支撑脚踏在球的后侧方 25- 30cm 处,支撑脚脚尖对准出球方向加速前摆,脚尖稍内转,脚面绷直,脚趾扣紧, 以脚背内侧踢球的后中部。. ?(2) 示范:用完整的动作示范激起同学们的兴趣?(3)练****1:徒手的模仿练****4)练****2:两人一组,一人踩球,另一人做跨步击球和助跑击球(两人交替进行)