沪科版九上化学第三章维持生命之气---氧气.doc

认识氧气
氧气的物理性质
物理性质的描述：（1）通常状况下的颜色、气味、状态；（2）密度（若为气体，常说明与空气密度大小的比较）（3）熔点、沸点；（4）在水中的溶解情况
氧气的物理性质：通常状况下，氧气是一种______、______的______,在0oC、，氧气密度为，比空气密度略大，______溶于水,但在降低温度或加大压强的条件下，其溶解能力增强；一个标准大气压下，氧气在-1830C时变为蓝色的液体，在-2180C时变为蓝色、雪花状固体
氧气的化学性质
掌握P85探究氧气化学性质的试验
熟记P85表格实验现象即文字表达式
实验结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，并放出热量。表现出氧化性，是一种常见的氧化剂
理解P86试验差距点拨
P86试验题
氧化反应与化合反应考点：氧化反应和化合反应的判断
氧化反应：物质和氧气发生的化学反应称为氧化反应，物质发生氧化反应时会放出热量，这里的氧指氧这种成分，并非只有氧气例如金属和臭氧发生反应也叫氧化反应，和双氧水发生反应一般也是氧化反应
化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种新的物质的反应叫做化合反应。化合反应属于化学反应的基本类型，可以用通式表示为
氧化反应与化合反应的联系与区别：“化合反应”与“氧化反应”的分类依据不同，所以二者没有必然的联系，化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。但物质与氧发生的反应，当生成物质只有一种时，该反应既是化合反应，又是氧化反应
P87例题
氧气的用途
物质的性质决定物质的用途，由扬起的性质可知扬起的主要用途有供给呼吸和支持燃烧
氧气不利的一面：加速钢铁腐蚀、是无腐烂、塑料和橡胶制品的加速老化
对实验现象的描述
描述物体燃烧的现象，一般为“一光（或火焰）、二热、三生成物”。例如镁在空气中燃烧的现象可以描述为“发出耀眼的白光、放出大量的热、生成一种白色粉末状固体回忆一下碳、铁丝和蜡烛的燃烧现象
”
例题：课后所有****题
氧气的制取
实验室分解过氧化氢制取氧气
掌握P94实验目的、实验原理、实验步骤、实验器材和用品
P95试验拓展：掌握由过氧化氢制取和收集氧气的方法
催化剂
概念：在化学反应中能改变可能加快也可能减慢
其它物质的反应速率，而本身质量和化学性质物理性质可能会改变
在化学反应前后都没有改变的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用称为“催化作用”
实验室用高锰酸钾制取氧气的方法
掌握P97试验目的、试验原理、实验用品、实验步骤、实验装置以及实验装置的要求
掌握P98实验差距点拨
分解反应
概念：由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的反应叫做分解反应。分解反应也属于反应基本类型，通式为
举例：
（1）
（2）
（3）
工业制氧的方法
工业大量制取氧气时需要考虑：（1）成本低（2）原料易得（3）生产对环境无负面影响。空气中含有大量氧气，因此工业上主要以空气为原料因此工业制氧都是物理变化
制取大量氧气
分离液态空气法制氧气：利用氧气与氮气的沸点不同，分离液态空气制取氧气，制取过程如图：
膜分离技术法制取氧气
为便于运输，一般讲氧气压缩后存储在蓝色的刚瓶里
例题 ：课后所有****题
第一二节