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实验室工作心得.doc


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实验室工作心得.doc实验室工作心得
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此, 抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生 兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要 一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。1、努力做好实验 室的管理工作由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校 计划与总结都有实验室工作内容,每学期实验室工作计划 由科学教师拟定,并交给实验管理员,以便于管理员合理 安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来,充分发 挥它潜在的功能。2、实验室工作规范化学校制定了一整套 实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生 实验守则、仪器管理制度,并张贴在墙,所有的自然、科 学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。 教学使用时都有严格的借还登记。3、仪器管理有序化为使 仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗 品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及 时分门别类入帐,有序地摆放好。每个橱要有反映内容的 目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪 器设备数目,检查损坏程度报总务处,较贵重仪器设备报 校长室审批后,做好报废登记。4、教学仪器维护、保养经 常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、
防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防 蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。 对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器 经常处理可用状态。5、实验教学与研究方面为提高实验室 的使用率,期初订好科学教学实验计划,编排好实验课程 总表,备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与 分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有 四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的 实验耗材;(3 )、自制自购分组实验材料及演示教具。
(4 )、发动学生平时注意收集各利废旧物品。本学期实验 开出率达10 0%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实 验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪 器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的 仪器进行全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。以 保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生 服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然 教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学****好经 验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从 分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及 技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合 理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。 实验室工作心得(2 ):实验室工作心得(3):在上级教育
行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工 作己经结束。现将本期的实验室工作作如下总结。一、实 验室和仪器室的管理工作方面:本期中,根据“普实”工 作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有 的科学(自然)教学均在实验室完成。在教学中,能做的 实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具 也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪 器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏 及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损 并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规 化。对所缺物品及时和学校

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  • 时间2021-01-13