教学课题
资产负债表
参考教材
中国财政经济出版社《企业财务会计》第七版.
内容分析
本节内容是会计核算过程的最后环节——编制财务报表,是企业对外提供的会计信息文件,对财务人员来说是一个会计期间会计核算工作的收尾。第一节简要介绍财务报表的种类和作用,第二节重点介绍全面反映企业财务状况的资产负债表。建议至少安排4课时
教学目标
1、要求熟悉报表种类、各类报表报送时间
2、会用总账账户期末余额表
3、会计算各个需要计算分析的资产负债表项目金额
4、能独立编制资产负债表
教学重难点
重点:各个需要计算分析的资产负债表项目金额计算方法
难点:存货、应收、预收、应付、预付账款和未分配利润项目金额计算
教学设计理念
教法:由浅入深,循序渐进
学法:自学探究
教学流程
【第一课时】
课程导入
【具体内容】
*教师:同学们,这节课我们的课题是企业财务报表。在学****新课前,我们先了解下某班的班会课内容。,,生活委员在做什么?生活委员手里的资料又是什么?为同学和班主任做每人再收10元班费和再购买2筒羽毛球和乒乓球的决定起到了什么作用
*学生:做财务报告,生活委员做了简单的报表,为大家提供了班级的资产的基本情况,收支情况和结余,然后作出有关的决定。
*教师:这就是财务报表的作用,请同学们看书(1分钟)财务报表的作用并思考回答,财务报表向哪些对象提供信息?且提供了什么信息?
【设计意图】
由学生熟悉的班会内容入手,引出报表。再通过学生的自****探究和教师的提问引导,得出报表的作用,再引出概念、种类。
新课探索
一、 财务报表的作用
㈠ 提供的对象
投资者和潜在的投资者
债权人 对外提供
政府
供应商
企业管理人员 对内提供
职工
㈡ 提供的内容
财务状况和经营成果
学生自****后回答老师问题,教师以板书的形式做归纳。
二、 财务报表的概念和种类
㈠ 概念
㈡ 种类
按内容
⑴ 会计报表:资产负债表 利润表 现金流量表 所有者权益变动表
⑵ 附注
按编制期间
⑴ 年度财务报表:年报,决算报告。包括资产负债表 利润表 现金流量表 所有者权益变动表
年度终了后4个月内对外报送
⑵ 中期财务报表:半年末、季末、月末编制的报表。包括资产负债表 利润表 现金流量表
分别需在会计期间终了后60天、15天、6天内对外报送
按编报主体
⑴ 个别财务报表
⑵ 合并财务报表
学生自****后归纳回答。
三、 资产负债表的编制
过渡词:我们先来学****以“资产=负债+所有者权益”这条公式为编制依据的资产负债表,看图表。
教师:能找出和会计恒等式的关系吗?
学生:表格左边资产,右边是负债和所有者权益.
教师:请同学们从上至下观察资产负债表。
㈠ 表头
表名:资产负债表
编制单位:所在单位名称
报表日:-年—月-日
【关键提示】
着重强调报表日。年报12月31日;半年报6月30日;季报3月 31日,6月30日,9月30日,12月31日。表明的是时点,体现静态报表。
㈡ 表内项目
教师:从上而下,项目按什么规则列示?
学生:左方资产按流动性,右方负债按清偿时间和所有者权益
教师:资产负债表项目与科目余额表对比,找出明显不同。
学生:货币资金、存货、未分配利润
教师:和会计账户会存在什么关系吗?请同学们看200X年12月的相关账户余额表,找出哪些账户与这三个项目产生必然联系
学生归纳: 1、 货币资金=库存现金+银行存款
2、 存货=原材料+库存商品
3、 未分配利润=利润分配
ﻩﻩ4、 固定资产=固定资产原值—累计折旧
*点出报表编制的依据为账簿信息
㈢ 简单资产负债表的填制
例1 2013年12月的相关账户余额表
总账科目发生额及余额表
2013年12月31日
期末余额
借方
贷方
库存现金
2000
银行存款
应收账款
23000
原材料
105000
库存商品
126000
固定资产
累计折旧
72000
无形资产
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