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文档分类:幼儿/小学教育

2020年比例的认识.ppt


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2020年比例的认识.ppt
文档介绍:
同学们都看过破案片吧,为什么警察同志根据罪犯的脚印就能估算出他的身高大约是多少哪?
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比例的认识
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学****目标
1 .认识比例各部分的名称。
2 .理解和掌握比例的意义,知道比例内项积与外项积的关系。
3 .经历探索比例基本性质的过程,体验学****的快乐。
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比例的认识
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怎样的两张图片像?怎样的两张图片不像?
像12:6=8:4,6:4=3:2这样表示两个比相等的式子叫做比例.
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比例的认识
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12: 6 = 8: 4
如: 6:4=3:2
内项
外项
认一认:
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比例的认识
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3:2=15:10
2:10=3:15
2:3=10:15
10:2=15:3
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比例的认识
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1.
⑴分别写出图中两个长
方形长与长的比和宽
与宽的比,判断这两
个比能否组成比例。
⑵分别写出图中每个长
方形与宽的比,判断
这两个比能否组成比
例。
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比例的认识
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2.哪几组的两个比可以组成比例?把组成的比例写
出来。
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比例的认识
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写出上节课学****的几个比例,仔细观察,你会有新的发现。
淘气的发现你同意吗?再写出几个比例验证一下。
12×4=6×8
6×2=4×3
3×10=2×15
10×3=2×15
在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。
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比例的认识
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3.应用比例内项的积与外项的积的关系,判断下面
哪几组的两个比可以组成比例,并写出组成的比
例。
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比例的认识
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4.根据下面的两组乘法算式,分别写出两个不同的
比例。
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比例的认识
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