全日制及非全日制专业学位研究生 硕士学位论文.pdf

学校编号 10394 图书分类号
学号 Z2010216 密级



全日制及非全日制专业学位研究生
硕士学位论文

以化学文化育人促进学生的个性化发展研究
-----以闽、疆两地高中化学教学为例
With Chemical Culture Education to Promote
the Development of Personalized Student Study
-- in Fujian、xinjiang high school chemistry teaching, for example
杨志鹏

培养方式: 非全日制
学位类别: 教育硕士
学科专业: 学科教学·化学
研究方向: 化学教学
指导教师: 王云生老师
申请学位级别: 硕士
论文提交日期: 2013 年 8 月 26 日
论文评阅人:
论文答辩日期: 2013 年 11 月日
答辩委员会主席: 胡志刚教授
学位授予单位: 福建师范大学
学位授予日期: 2013 年月日
2013 年 11 月
中文摘要
中文摘要
当今世界各国综合国力的竞争,归根到底是个性化、创新型人才的竞争,而人
才的培养靠的是教育。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》中
已提出,培育个性化人才是高中教育改革的重要任务。但是如何根据学生主体的个
性特点及发展需要提供最为快捷有效的学****途径,是一个远未得到解决的问题。而
本论文的研究目的就是为了寻找出促进高中生个性化发展的化学文化育人策略、实
践方法和有效途径。笔者以新文化观、人的发展理论、心理学、教育学、系统论理
论结合现代教学论和建构主义学****观为指导,借鉴国外不断演进的研究模式,从化
学文化育人与促进学生的个性发展的结合点入手,对闽、疆两地高中生进行系统的
分析后,采用案例研究、个案研究、调查、文献检索与分析法、以及行动研究等方
法探索了将化学文化运用于高中化学教学,促进高中生个性化发展的必要性和策略。
总结了以化学文化育人促进学生个性化发展的条件、教育策略、方法和效果。通过
研究,更深刻地理解新型人才的核心竞争力是人才的个性化与创新性,以化学文化
育人,能显著地提高教育质量。
本研究旨在对普通高中特色化发展和国家新时代人才培养模式做探索,以期能
为我国教育事业的发展、社会的进步做出自己的贡献。



关键词:化学,高中生个性化发展,文化育人,策略与实践














I
福建师范大学硕士学位论文

II
Abstract
Abstract
In today's world of prehensive national petition, competition in
the final analysis is the personalized and innovative talents, and talent cultivation by
education. The national medium and long-term education reform and development plan
outline (2010-2020) "has been put forward, in cultivating individualized talent is an
important task of the high school education reform. But according to the students'
personality traits and development need to provide the most efficient way to learn, is a far
unsolved problem. And the research purpose of this paper is to find out the chemical
culture to promote the development of high school students personalized education
strategies, practices, and effective way. Based on new cultural viewpoint, the
development theory, system theory, the psychology, pedagogy an