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220V100A三相桥式可控整流电路电子课程设计.doc


文档分类:通信/电子 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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辽宁工业大学电力电子技术课程设计(论文) 题目: 220V/100A 三相桥式可控整流电路院(系): 专业班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: (签字) 起止时间: 本科生课程设计(论文) 课程设计(论文)任务及评语院(系):教研室: 注:成绩:平时 20% 论文质量 60% 答辩 20% 以百分制计算学号学生姓名专业班级课程设计(论文) 题目 220V / 100A 三相桥式可控整流电路课程设计论文任务课题完成的设计任务及功能、要求、技术参数实现功能为 1台额定电压 220V 、功率为 20kW 的直流电动机提供直流可调电源,以实现直流电动机的调速。设计任务 1、方案的经济技术论证。 2、主电路设计。 3、通过计算选择整流器件的具体型号。4、若采用整流变压器,确定变压器变比及容量。5、触发电路设计或选择。 6、绘制相关电路图。 7、完成 4000 字左右说明书。要求 1、1、文字在 4000 字左右。 2、2、文中的理论分析与计算要正确。 3、3、文中的图表工整、规范。 4、元器件的选择符合要求。技术参数 1、交流电源:三相 380V 。2、整流输出电压 U d在0~220V 连续可调。3、整流输出电流最大值 100A 。4、直流电动机负载。5、根据实际工作情况,最小控制角取20~30 0左右。进度计划第1天:集中学****第2天:收集资料;第3天:方案论证;第4天:主电路设计;第5天:选择器件;第6天:确定变压器变比及容量;第7天:确定平波电抗器; 第8天:触发电路设计;第 9天:总结并撰写说明书;第 10天:答辩。指导教师评语及成绩平时: 论文质量: 答辩: 总成绩: 指导教师签字: 年月日本科生课程设计(论文) 摘要将交流电变换为直流电( AC-DC )称为整流。现在电子技术的应用已深入到农业、工业、交通、医疗、国防等人们日常生活的各个领域。大多数整流电路由变压器、整流主电路和滤波器等组成。它在直流电动机的调速、发电机的励磁调节、电解、电镀等领域得到广泛应用。主电路多用硅整流二极管和晶闸管组成。滤波器接在主电路与负载之间,用于滤除脉动直流电压中的交流成分。变压器设置与否视具体情况而定。变压器的作用是实现交流输入电压与直流输出电压间的匹配以及交流电网与整流电路之间的电隔离。本设计以电力电子技术为基础,实现直流电动机的调速。采用三相桥式可控整流(既三相桥式全控整流) ,从而实现为 1 台额定电压 220V 、功率为 20kW 的直流电动机提供直流可调电源。本课程设计主要涉及以下几项数据的计算:当α角在 30°、90° 情况下的电压 Ud 、 U2 ,电阻 R 。通过计算确定晶闸管的额定电压 U ,电流 I ,从而确定所需的晶闸管类型为 KP50A 。通过计算确定变压器变比以及变压器容量等。确定选取变压器容量为 2*104W ,变比为 的变压器。关键词: 整流电路;变压器;晶闸管;电动机;滤波器。本科生课程设计(论文) 目录第1章绪论..................................................................................................................... 1 电力电子技术概况........................................................................................... 1 本文研究内容................................................................................................... 1 第2章三相桥式可控整流电路设计............................................................................. 3 三相桥式可控整流电路总体设计方案........................................................... 3 具体电路设计................................................................................................... 4 主电路设计............................................................................................ 4 控制电路设计..........

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  • 时间2016-05-07