吉林版四年级上册语文第五单元检测试题及答案.doc吉林版四年级上册语文第五单元检测试题及答案
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吉林版四年级上册语文第五单元检测试题
一、积累展示。
,写词语。
b zhī suǒ cu() 招rě()huān tng()
zhēng zh()gǔ l()mǐn ji()
wi yī()chng shu() tng tng()
zhng zhng()yn s()wn b()
。
神奇 神圣
(1)这是一个的故事。
(2)生命对我们来说是宝贵而的。
阻挡 阻拦
(3)再大的困难也不住我们前进的脚步。
(4)我抵挡不住妈妈的百般,只好放弃参加夏令营的计划。
。
(1)他是一位伟大的父亲。(改为反问句)
(2)小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里。(仿写拟人句)
(3)火烧云那绚丽的色彩和变化多端的形状把我们吸引住了。(改为"被"字句)
(4)小音符跑过。(扩句,至少扩两处)
二、开心阅读。
(一)课内阅读。
大家很快拿起自己座位上备用的降落伞包,开始背伞。***从容沉着地背上伞包,又去帮助别的同志背伞。这时,突然传来了小扬眉的哭声。原来,正巧在她的座上没有伞包,才急得大哭起来。
正在小扬眉不知所措的时刻,***从摇摆不定的过道上,几步跨到小扬眉面前,迅速解下自己的伞包,又敏捷地替小扬眉背上,并鼓励她说:"小扬眉,不要哭,你要像你爸爸那样勇敢坚强,要与困难和危险作斗争。"声音是那么坚强,那么充满着慈爱。
。
()—()
,写下来,想想从这几个词你体会到了什么。
3."小扬眉,不要哭,你要像你爸爸那样勇敢坚强,要与困难和危险作斗争。"从这句话中你体会到了什么?
?
(二)课外阅读。
猫(节选)
老舍
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。
1."几朵小梅花"在文中指,从这个比喻句中可以体会到作者对猫的之情。
""画出表现猫"温柔可亲"的句子。
,再用它写一句话。
三、雏鹰展
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