2010年外院暑期三下乡心得体会.doc

2010 年外院暑期三下乡心得体会 2010 年的盛暑,我们外国语学院 05 级英语一班一行 14 位同学来到从化市良口镇第二小学开展我们的三下乡活动。这次三下乡活动主要包括在良口第二小学开展的英语夏令营义教活动以及对农民土地使用情况和现代化农业发展情况的调查。这是我们大学生活中的一次难忘之旅,短短七天的行程,成为我人生中的一段美好而难忘的回忆。这次英语夏令营, 我们的活动目的旨在以寓教于乐的方式满足农村孩子们求知欲的同时让他们体验城市高素质的教育。因此, 我们的教学并不是像常规那样地单纯上课。在课堂之余,我们用了将近一半的时间搞活动。 small world ,英语歌唱比赛,英语角`````` 都是我们这次夏令营的特色。通过这些方式,我们的目的就是要激起学生们学****英语的兴趣,感受到英语的趣味和多姿多彩。在课堂上, 我们的授课方式也与普通小学的授课方式有些微区别。我们在课堂上安排了一些游戏, 让学生们在学****的过程中也感受到乐趣, 同时也培养他们的自尊心与自信心。我和我们团的另一个同学负责五年级 b 班。班里一共有 30 个同学。当我第一天走进教室的时候, 其实心里有些许紧张。这是我第一次以一个老师的身份走上讲台, 台下的一双双眼睛都看着我, 那纯洁期待的眼神, 除了给我带来一定要努力让他们在有限的时间里学到最多的知识的决心与信心, 也使我感受到一定的压力。我该怎样走近孩子们, 怎样去把自己所掌握的知识教给他们, 怎样去调动起他们学****的热情, 怎样去使他们不仅在这七天里学有所得,而且让这七天的学****会有益于他们今后的学****呢? 带着这些忐忑, 我开始了第一节课的教学。对学生而言, 一切都是那么新鲜; 而对我而言更是如此。环境,角色,要处理的事情`````` 一切都是以前从没有接触过的。但是,当我明白了我的责任与此行的目的的时候, 一切都自动地跑到脑后去了。而与学生开始接触之后, 我就发现, 其实, 我不需要紧张, 孩子们都是那么地善良那么地可爱, 他们只是恳切地想要得到知识的浇灌! 放下心里负担之后,我自然地照自己的准备去教课;当然,因为准备是开始前的,而事情进行的过程中总会有些放面是准备的时候所未想到的, 因此, 我也会根据十几情况做出调整。听着学生们整齐响亮的读书声,我心里有一股暖流在涌动:原来,我小小的努力,就可以激起他们这么大的热情! 知识是如此重要, 那么, 在他们恳切的眼神下, 在他们的热情中,我应该做的,就是更加努力地去让他们受益,学****上,思想上`````` 七天