修辞手法练****题
一、说说下面句子使用了什么修辞手法。
,我们是祖国的花朵。 ( )
,地球也要抖三抖。 ( )
,连棵花也不养不活,这难道不是真理吗? ( )
,朝人们点头致意。( )
。 ( )
,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄。( )
,不及汪伦送我情。 ( )
,露似珍珠月似弓。 ( )
?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )
:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。 ( )
。 ( )
:人难道还怕老虎吗? ( )
,心眼儿小得只有针眼儿大。( )
。 ( )
,蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 ( )
,像花针。 ( )
,水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。 ( )
,怎能不使我们感到亲切、舒服呢? )
,怎么容得下几个班的同学活动呢?( )
,这怎么能怪他呢?( )
,红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。 ( )
。 ( )
,都是一树诗。 ( )
24我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。 ( )
,像孔雀开屏,艳丽迷人。 ( )
26班主任课真忙,整天连喘气的工夫都没有。 ( )
,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。( )
,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。( )
,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。( )
,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。( )
,地皮都踏得忽闪忽闪的。( )
。( )
?就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的(
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