卓尔不群的雅典陈永香.ppt

历史与行政学院
09历史B班
古希腊城邦分布
阅读课本,思考,雅典为什么会被称作全希腊的学校?
爱
波
特洛伊
希
琴
爱
温泉关
海
萨迪斯
发达的商品经济
米岛雅典
2、健全的民主政治
纳克索斯岛
体制和辉煌的古
6达
典文化
全希腊的学校
民主典范
两个最强大的减邦
吉代希温的温线
地
中
芳一猜?
梭伦
克里斯提尼
伯里克利
雅典民主政治的确立和发展
)改革的背景及目的
、背景:贵族专权
工商业的发展一工商业者一民主
政治
2、目的:“缓和社会危矛盾
二)改革的过程
雅典民主政治发展过程简表:
改革进程
状况/内容
梭伦改革
贵族专权,工商业发展造就
前了雅典新兴的工业者阶层。他们
不满贵族专权,要求发展城邦民
主政治,促进工业繁荣。
梭伦改革1、颁布“解负令”,实行措施
(奠基)发展工商业
1、改变贵族专权的局面
2、按财产多寡将雅典自由民划
分四个等级
2、促进雅典民主政治和商品经
3、设立“四百人会议”和“陪
济的发展
审法庭”。
克利斯提
尼改革
地域部落取代血缘,建立十
个行政选区
打破贵族对政权控制标志雅
确立)2、设立五百人会议
典国家最终形成和民主政治的
3、设立十将军委员会
确立。
4、制定“陶片放逐法”
改革进程
状况/内容
作用
1、希腊城邦与波斯帝国之
这场战争是对希腊城邦制度和雅
典近百年来民主改革成果的一次
希波战争
间的战争;
检验
2、以希腊城邦的胜利而告2、战争的胜利不仅保存了西方古代
终
民主政治的火种,也开启了史
上最为鼎盛的“古典时代”
3、战争中,雇工贫民踊跃参战,政
治地位大大提高,使雅典民主势
力极大增强。
伯里克利1官职开放
1、创造了辉煌的古典文化
改革2、机构权利
3、轮值主席
(顶峰)
2、为后来的欧美资产阶级民主政
4、发放津贴
体提供思想基础
活动探究一:
将雅典推向民主政治道路的人是谁?为什么?
梭伦,公元前594年,梭伦进
行了民主改革。
克利斯提尼改革中的“五百人会议”的权力
较之梭伦改革的“四百人会议”有何突破?
地域代替部落,公民都有机会参
与国家政治事务。雅典民主制的
最终确立。
活动探究二
雅典民主政治发展的趋势如何?雅典民
主制发展的实质是什么?
趋势:贵族
富有
人民
公民
实质:平民与贵族反复斗争的结果。
活动探究三:
伯里克利改革与克利斯提尼改革相比,
公民在权利方面又有哪些新发展?
公民已经不受财产的限制而享有比
较充分的民主权利。