初中语文名词名句含义汇集.doc

初中语文名词名句含义汇集初中语文名词名句含义汇集第一册??· 温故知新: 温****旧的知识而得到新的认识和体会。也指重温历史可以认识现在。??( 温故而知新, 可以为师矣。——《论语十则》) ??· 不耻下问: 不以向不如自己的人请教为耻。??( 敏而好学, 不耻下问, 是以谓之“文”也。——《论语十则》) ??· 三人行必有我师: 在一起行走的许多人中, 必定有可以做我老师的。??( 三人行, 必有我师焉。——《论语十则》) ??· 讳疾忌医: 有病不肯说, 又怕见医生。比喻有了错误、缺点, 生怕别人批评指出。?? 病入膏肓: 指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。——《扁鹊见蔡桓公》??· 柳暗花明: 指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。??( 柳暗花明又一村。——《游山西村》) ??· 扑朔迷离: 模糊不清, 很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂, 不易看清底细。??( 雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离; ——《木兰诗》) ??· 熟能生巧: 熟练了就能找到窍门。( 无他, 但手熟尔。——《卖油翁》) ?? 第二册??· 世外桃源:原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界, 现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。(《桃花源记》) ??· 豁然开朗:一下子现出开阔明朗的境界。(复行数十步,豁然开朗。——《桃花源记》) ??· 无人问津: 没有人来问渡口了, 比喻没有人再来尝试或过问。( 后遂无问津者。——《桃花源记》) ??· 吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙! ——《孙权劝学》) ??· 刮目相待: 另眼相看, 用新的眼光看待。( 士别当日, 即更刮目相待, ——《孙权劝学》) ??· 庞然大物: 形容体积大而笨重的东西。现在多用来形容外强中干的事物。?? (虎见之, 庞然大物也, 以为神。——《黔之驴》) ??· 黔驴技穷: 比喻有限的一点本领已经用完。(《黔之驴》) ??· 老骥伏枥:老了的好马,伏在马房中却还想去跑千里的远路。比喻人虽然老了,但仍有雄心壮志。( 老骥伏枥, 志在千里。——《龟虽寿》) ??·源头活水: 比喻生活气息浓厚, 也指事物发展的动力和源泉。( 为有源头活水来。——《观书有感》) ??· 愚公移山: 比喻做事有毅力不怕困难。(《愚公移山》) ?? 第三册??· 明察秋毫:能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。比喻目光敏锐, 连极小的事物都看得清楚。(余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫, ——《闲情记趣》) ??· 挥汗成雨: 大家用手抹汗, 洒出去就像下雨一样。原来形容人多,后来也形容出汗多。??· 比肩继踵: 肩膀靠肩膀, 脚尖碰脚跟。形容人多, 拥挤。??· 张袂成阴: 张开衣服袖子就能遮住阳光,形容人多。(齐之临淄三百闾,张袂成阴, 挥汗成雨, 比肩继踵而在, ——《晏子故事两篇》) ??· 不求甚解: 原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现在多指学****不认真,不求深入理解, 或了解情况不深入。( 好读书, 不求甚解。——《五柳先生传》) ??· 犬牙交错: 形容交界线很曲折, 就像狗的牙齿那样参差不齐。?? (其岸势犬牙差互,不可知其源。——《小石潭记》) ??· 画蛇添足: 做了多余的事情反而有害无益。(《寓言四则》) ??· 买椟还珠: 取舍失当, 舍本逐末,