2021年江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修化学1第三节硫和氮的氧化物(第2课时.ppt

第四章 非金属及其化合物
第三节 硫和氮的氧化物
第2课时
新课标人教版高中化学课件系列
化学 必修1
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
俗语：雷雨肥庄稼？大家知道什么意思吗?
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
1、在放电或高温下：

2、在常温下：

比较NO和NO2的性质：
NO：无色、不溶于水、不稳定（易被氧化）
NO2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、
稳定、有毒性
3、 NO2与水反应：
放电
N2 ＋ O2==== 2 NO （无色）
2 NO ＋ O2 ==== 2 NO2 （红棕色）
3 NO2 ＋ H2O ====2HNO3 ＋ NO
在打雷放电的情况下，将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质，促进庄稼生长。
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
3NO2+H2O====2HNO3+NO
+4
+5
+2
NO2中有2/3的氮元素化合价升高，被氧化；有1/3的氮元
素化合价降低，被还原。NO2既是氧化剂又是还原剂。
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
明星分子NO
1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究热点，NO亦称为“明星分子”。
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
实验步骤
现 象
解释（反应式）
1
2
3
1、请你设计实验，要求尽可能多的NO2被水吸收。
将充满NO2的试
管倒立在水槽中
红棕色逐渐消失，试管水位上升到
试管容积2/3处
4 NO2 + 2H2O + O2
= 4HNO3
继续通入氧气
水逐渐充满试管
3NO2+H2O=2HNO3+NO
2NO+O2=2NO2
往试管通入O2
无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失
3NO2+H2O=2HNO3+NO
科学探究
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
在这个过程中要通入多少的O2，NO2才能完全转变成HNO3呢？
2NO+O2=2NO2
3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
4NO2＋O2＋2H2O＝4HNO3
NO2与O2以4:1的体积比（摩尔比）混合，与足量的水反应就可以完全转变成***。
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
假如是NO和O2混合呢？当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成***呢？
2NO+O2=2NO2
3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
4NO＋3O2＋2H2O＝4HNO3
二、二氧化氮和一氧化氮
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江西省鹰潭市第一中学人教版高中化学必修 化学1 第三节 硫和氮的氧化物(第2课时
2、你的设计对工业上生产***有什么启示？
工业生产***，将尾气（NO）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少NO的排放，有利于保护环境。
二、二氧化氮和一氧化氮
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【科学视野】：火箭为什么能飞上天？
二、二氧化氮和一氧化氮
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