2021年美学.ppt

一、审美意识形成的根源
审美意识形成的根源在于劳动。这是因为，在劳动中形成了两种关键性要素：
其一，“人化的自然”，凝聚了美的因素；
其二，“人化的人”，产生了各种感受美的感觉器官。
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二、审美意识发生的特点
在审美意识诞生之初，无论是工具的制造、陶器的发明，还是断发纹身、图腾崇拜，总是功利先于审美，使用价值先于审美价值。
1879年发现的西班牙阿德塔米拉史前洞穴壁画
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器身为赭红陶衣，器内壁和外壁均绘有鱼纹。
但此处的鱼纹，并不单纯是为了装饰为了审美，而是体现了半坡人对鱼的崇拜之情，祈望能像鱼一样具有超强的繁殖能力，力图达到一种巫术的目的。
仰韶文化：人面鱼纹彩陶盆
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三、美学学科的形成过程
1、美学作为一门独立的学科，一般认为是由德国哲学家鲍姆嘉通首次提出来的。时间为1750年，其美学著作为《美学》。
在鲍姆嘉登之后，康德把美学学科的建设推向了又一个高峰。康德是德国18世纪伟大的哲学家、美学家，他沿着鲍姆嘉登的思路，对应于人类的三种心理功能分别写出了三大批判，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》。其中，前两本分别研究人的认知与伦理，第三本则致力于探讨审美问题，区分了“趣味判断”与“目的判断”的不同，进一步加强了美学对象的独立性，促进了美学学科的建设。
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2、马克思主义的诞生对美学学科的贡献
首先，奠定了美学研究的科学理论基础，也就是历史唯物主义和辩证唯物主义。
其次，提供了美学研究的方法论原则，即理论与实践相统一，逻辑与历史相统一。
再次，马克思、恩格斯提出的劳动实践观点，为我们认识美的本质和根源提供了科学的钥匙。
最后，马克思、恩格斯
对美、美感、悲剧、喜剧、
典型等问题也提出了独到的
看法，丰富了美学的研究。
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四、美学研究的对象
美学史上关于美学这门学科的研究对象有许多种主张，归纳起来，大约有这样几种：
其一，主张美学的研究对象是艺术，认为美学应该研究体现于艺术活动中的美的现象，因此美学就是艺术哲学。持这种观点的代表人物是德国哲学家黑格尔。
其二，主张美学的研究对象是美的本质和美的规律。这种观点认为，在众多的美的事物下面，肯定有一个“美本质”存在，正是它使得各种事物美起来。
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其三，主张美学研究的对象是人与现实的审美关系。这个主张强调美既不在客观事物，也不在人的主体方面，而在人与现实之间的审美关系上。
其四，主张美学是研究表现活动的科学。这一主张的代表人为意大利美学家克罗齐，他认为，美就是直觉，就是表现。因此，美学就是对表现（表象、幻想、直觉）的研究。
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美学研究的真正对象：
人对现实的审美关系
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五、美学研究的方法
从历史的角度来看，美学的研究方法基本上可以分为两大类。一类是“自上而下”的方法，这主要适用于19世纪中叶以前，另一类是“自下而上”的方法，多见于19世纪中叶以后。
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“自上而下”的研究方法
又称哲学思辨，是一种传统的研究方法。柏拉图、康德、黑格尔是运用这种方法的典型代表。这种方法把审美现象作为一个形而上学的问题加以探讨，从某种既定的哲学体系出发，按照某种哲学原理对审美现象作哲学分析。
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