课堂观察记录表单内容.docx

课堂观察记录表单内容.docx课堂观察记录表单
课堂观察记录表单（ 1）
学校 任 教 学 物理 任 教 年 田乙
科 段
观 察 视 一、教什么
角
观察视点
教学目标：是否明确而恰当？
核心知识：教师是如何表现给不同学生的？

观察记录
是
讲练结合
3. 内在联系：是否注意建立知识 注意到了
横向或纵向联系，与生活联系？
4. 学科特点：是否体现了学科特 体现了
点与本质？
详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
教学资源：是否合理使用教材和校内外教学资源？

做到了
合理使用了
7. 学法指导：是否注重学****方法 注重了
的指导和培养？
补充视点：
教学改进建议： 注意内容的趣味性与科学性
课堂观察记录表单（
2）
任 职 蕲春一中
任教
物理
任 教 年
高一
姓名
田乙
学 校
学科
段
观察视角
二、怎么教
观察记录
观察视点
先学后教：能否通过预学， 暴 能够
露学****中的问题？
2. 以学定教：能否针对学生的问 能够
题有效教学？
课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？

启发式： 20 次
示范操作：教师能否示范高水平操作行为？
变式训练：能否分层设计变式训练题？
当堂检测：能否当堂检测学****效果，即时反馈回授？
平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？补充视点：

能够
能够
能够
能够
教学改进建议： 启发式教学，有效提问。
课堂观察记录表单（ 3）
任 职
蕲春一中
任教
物理
学校
学科
观察视角
三、怎么学
观察记录
观察视点
1. 指导预****是否布置学生预****和
做到了
思考练****从中发现学生的问题？
2. 学思结合：是否引导学生思考教
做到了
学内容，并主动发现、提出问题？
3. 合作学****形式、次数，是否有
是
效组织、汇报交流、点拨指导？
4. 聆听心声：教师能否细心聆听学
能够
生不同意见，然后灵活积极地回
应？
5. 情境导入：是否创设情境，导入
是
新课，激发兴趣，引导学生主动学活动作业：学生活动、作业时间、 非常合理
内容、效果，活动的交流与指导
学法指导：学生用工具、记笔记、 非常合理
抓要领、做小结、做对比等