10.1.2抽样调查-2.ppt

知识回顾：
1、统计调查的一般步骤是什么？
① 收集数据 ；② 整理数据 ； ③ 描述数据 ；
④ 分析数据；
2、在一组数据中，项目A的比例是35%，则在扇形统
计图中，其对应的圆心角为 ；
若项目B所对的圆心角为216°，则其在总体中的
比例为 ；
3、全面调查是考察 的调查；
【思考】全面调查适合所有的统计调查吗？
126°
60%
全体对象
情境设计一
某校有2 000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？
可以用全面调查的方法，对全校学生逐个
进行调查吗？这种方式好不好？
情境设计二
爸爸：“小明，再去帮我买盒火柴去。”
爸爸：“这次注意点，上次你买的火柴，有好多根都划不
着……”
小明“嗯”了一声，就跑出去了；
过了好长时间，小明高高兴兴地回去了。
小明摊开手，
对爸爸说：” 这次买的火柴全能划着，我全都试过了。”
爸爸：“啊 ! ……”
【思考】在故事中，小明采用了什么调查
方式？这种方式好不好呢？
归纳：
全面调查的优势与不足：
通过调查总体的方
式来收集数据,因
而得到的调查结果
比较精确
要投入数十倍甚至
更多的人力、物力
和时间
可能会造成不能挽
回的损失
抽样调查
【问题2】 某校有2 000名学生，要想了解
全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲
五类电视节目的喜爱情况，如何进行抽样调查？
【思考一】抽样调查是什么样的调查方式？
采用调查部分对象的方式来收集数据,
根据部分来估计整体情况的一种常见的调查方式。
相关概念
考察对象的全体叫做总体.
被抽取的那些个体组成一个样本.
总体中每一个考察对象叫做个体
1、总体:
2、个体:
3、样本:
全校学生是总体
每一名学生是个体
从全校学生中抽取部分学生组成一个样本
抽样
估计
抽样调查的示意图
【问题2】 某校有2 000名学生，要想了解
全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲
五类电视节目的喜爱情况，如何进行抽样调查？
【思考二】你认为抽取多少学生进行调查比较合适？
相关概念
4、样本容量:
样本的个数.
还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到．
【思考三】你认为在抽取样本的时候应注意什么问题？
抽取的样本应具有代表性和广泛性；
【思考四】你有什么方法可以使每个学生被抽到的
机会相等？
相关概念
在总体中的每个个体都有相等的机会被
抽到的抽样方法，叫做简单随机抽样。
抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表
戏曲
节目类别
新闻
娱乐
体育
动画
-２
１０
人数
２９
５
３８
２２
６
０
５０
４０
２０
３０
看图说　样本如图，你来估计全校学生喜　　
　　　　　爱节目的情况
描述数据
体育２２﹪
戏曲５﹪
动画２９﹪
娱乐３８﹪
新闻 6%