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文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约1页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

课堂观察记录表单
学科
英语
年级
八
教材版本
译林
课题
好坏礼仪的表现
观察视角
一、教什么
观察者：张瑞霞
观察视点
观察记录
：是否明确而恰当？
能明确目标，但情感态度价值观目标不具体。
：教师是如何呈现给不同学生的？
通过模拟、演示让学生理解。
：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？
能从实际出发，让学生明白表面积意义，知道如何求表面积
：是否体现了学科特点与本质？
能体现数学来源于生活，服务于生活的理念。让学生明白长方体的表面积为什么这样求。
：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？
重难点把握很好，对于易混的知识点能单独讲解。
：是否合理使用教材和校内外教学资源？
能充分从教材出发，并结合生活实际教学。
：是否注重学****方法的指导和培养？
注重了过程，通过让学生动手实践来指导学****br/>补充视点：
让学生自己把生活中常见的礼仪表象说出来，好与坏的区别更符合学生的认知规律。
教学改进建议：
多让学生自我判别，明白“为什么”的道理。
提交日期： 2014年5月4日

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