小学2021学年寒假春节德育实践活动方案假期德育活动方案（范本）.docx

小学2021学年寒假春节德育实践活动方案假期德育活动方案（范本）
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据上级关于做好假期生活引导和节日文化传承的有关文件精神，决定继续开展寒假与春节德育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动对象
一至六年级全体学生、全体家长、全体教师
二、活动时间
寒假与春节期间（2020年1月30日至3月4日）
三、活动内容
“8个一”（建议低年级至少完成4项，中年级至少完成5项，高年级至少完成6项）：

春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，赂其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年。新年给小伙伴打个电话，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。（作业：以照片方式呈现）
(必选)
传承元宵文化，了解元宵节的来历和****俗，在家长辅助下学****自己动手设计、制作有创意的花灯，同时了解和学****灯谜有关知识，为开学第一天参加学校的“做花灯、赏花灯”传统活动做好准备（作业：上交花灯）
，今天我当家活动
和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。（作业：以照片＋日记等方式进行呈现）。

以小伙伴或与家人结伴开展活动，自行寻找家乡文化，通过采访、参观、等方式，拍照、填写活动记录，最后以手抄报进行呈现。切实推进开展“家乡文化大搜索”活动（作业：以照片＋手抄报形式呈现）
5.“寒假共读一本书”书香假期活动（必选）
参与读书征文活动：根据晋江市教育局和新华书店《关于举办
2020年晋江市“寒假读一本好书”活动的通知》（见附件二），自由选择购买并阅读自己喜欢的一本好书，并按要求撰写读后感，开学后上交电子版读后感给班级语文教师，学校将择优选送参加征文活动并分批进行展示。（作业：上交读后感）
、贴春联、读春联（必选）
了解并搜集春联：春节期间找时间阅读自己家或邻居家、亲友家贴的春联，用心去理解一下这些春联的意思，有不懂的可以请教长辈或老师，搜集3幅自己最喜欢的春联，并抄写在自己的书法本上。（要求：1-3年级硬笔书法抄写、4-6年级软笔书法抄写）

科学合理安排学生的寒假生活，形成“我运动、我健康、我阳光、我快乐”的寒假生活主旋律。引导家长积极带领孩子参加冬季锻炼，帮助孩子制定落实假期每天至少锻炼一小时的健身计划，。（作业：锻炼过程照片）
8、走出去看世界，开拓视野
假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、观海看景，不仅可以增进和亲人的感情，丰富阅历，陶冶性情，还可以开阔