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2021职业演讲稿(四篇)

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师：
　　大家好!
　　有些人说：“老师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的老师职业，我爱我们漂亮的学校。
　　记得读大课时，我曾对我的未来充满希翼，憧憬和遐想，想用火一样的热情去描绘绚丽的事业。20××年9月，我应聘到了××三中，那时所私立学校，在那里我成了一名被大家誉为光荣的人民老师。
　　当真正走上工作岗位以后，我在那里切实体会到了老师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇。以后，我经过自己的考试，进入了我们西湖区干家巷小学。我知道，我不能丢弃我的教书生活，我离不开孩子们。在这里，我倍感温暖，周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我，和学生们共同欢笑，共同烦恼，我周围的老师们无怨无悔的这么做着，她们像春蚕，象蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
　　一天又一天，一年又一年。时光流转，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇摆晃地在这条路上已走了近四年，四年的教学生活，我被自己周围的人感动着：我喜爱走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”;我喜爱登上讲台，看台下几十双期待和信任的眼光;我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航，为她们开启智慧之门，帮她们点燃理想之灯。而她们也在影响着我，她们丰富着我的生活，她们漂亮着我的人生……
　　当在一个春天，我从一个不爱学****的学生脸上读到笑靥，当在一个清晨，我听到一个学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到一个学生说“我会努力”，那真的是一个幸福。
　　每当这个时候，我的心里就会美滋滋饿，我期望我是培育孩子，不轻易说“不”，不轻易否定，因为我深深知道，不是全部的笑容，全部只绽放一次，不是全部还未出池的珍贝受过挫伤就今后不再有夺目标光华。倾尽全部的爱和期望，培育出一颗颗夺目刺眼的珍珠，这么的工作是多么有意义呀!
　　当在每各老师节的日子里，我收到学生们给我的一束束花，一张张贺卡;当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信;当在静静的夜里，读着这么的话“老师，您是我们永远的老师和好友。请您相信，即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。
　　每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再出众的建筑师也永远不能从她的作品里得到爱的回音。我期望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却能够把爱存起来，收获数也数不完的利息。
　　捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光，我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中，带着期望上路，怀着憧憬登程，不论风雨，不论泥泞，发明人生最灿烂的风景。
　　我的演讲完成，谢谢大家!
　　幼儿园职业道德演讲稿　　作为一名新时期的幼儿老师不但要学会教书，更主要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就是要做到尊重幼儿、了解幼儿、善待幼儿。关爱和责任是有机的统一体，爱不等于放纵，更不等于无条件的满足幼儿的一切不合理的要求，严格要求的本身就是爱。爱和了解是我们幼教工作的切入点，我们认为“幼儿只有在爱的气氛中，才能取得安全感、满足感，从而受到激励，感到信任”。教育幼儿的前提是爱，有爱才会有了解，有了解才会有宽容，有宽容才会接纳不一样个性的孩子。老师的职业道德要求我们爱孩子应该是高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个幼儿的爱，它要求我们做到“良莠兼收” ，应认可差异、正视差异、因材施教，努力争取使每个幼儿在本身基础上实现飞跃，多种能力得以发展，让欢乐和成功伴伴随每一个幼儿的时时刻刻，老师也在奉献中实现自己的人身价值。俗语讲没有不好的孩子，只有不好的教育。用一颗慈母之心去关爱幼儿可能比较轻易做到，不过在现实工作中，往往需要我们去关爱那些对我们的工作一时不了解，甚至误解那些家长的孩子，这就更不轻易了，这就要求我们幼教工作者含有高尚的思想境界，反之极难做到。
　　三年前，我们班曾经接收过一名叫小磊的幼儿，入园时，小磊即使比班上其它幼儿大一岁多，但她的语言发育滞后，处于学****语言的模拟阶段，说话分不清人称、时间、空间，不能清楚的表示自己的意愿，不会和同伴交谈、游戏，自我封闭，过分依恋***，带班老师不组织幼儿活动时，她揪上老师衣角寸步不离，老师在班上组织教学活动时，她要么，挤眉弄眼、怪叫，满地乱跑，随地打滚，要么，嘴里不停地说着她从电视里学到的广告词，老师稍不留神，她便会自由散漫地往户外跑。为此我们班内曾三次改装门插销，但也无济于事，改了前门她从***跑，户外活动游戏时她不合群，远离集体，独往独来，不论老师怎么说，她也不予理会，我行我素。幼小的她既没有安全意识，更没有自我保护能力，一点自我控制能力也没有，常常对班上的幼儿进行出奇不备的攻击，对班内外环境部署及设施也常常随意去破坏。对于自己行为造成的