教学反思包括教学前反思.docx

教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思。
教学前反思的内容包含反思确定内容、 段及具体 施方法 学生的需要和 足 些需要的具体目 ， 以及达到 些目 所需要的 机、 教学模式和教学策略。 要 本学科、 本册教材、本 元、本 行教学 划 列出反思的关 目。 如：第一、需要教 学生那些关 概念、 和事 ；第二、教学重点 点的确定是否准确； 第三、教学内容的深度和范 学生是否适度；
第四、所 的活 那些有助于达到教学目 ；第五、教学内容
的呈 方式是否符合学生的年 和心理特征； 第六、那些学生需
要特 关注；第七、那些条件会影响 的效果⋯⋯
教学中反思是教 在教学 程中， 不可 料情况 生 行的反思以及教 在和学生互 作用中，根据学生的学 效果反
， 教学 划 行的 整。不可 料情况 生 ，教 要善于
抓住有利于教学 划 施的因素， 因 利 ， 不可 学生 着鼻子走。根据学生反 教学 划的修改和 整要适当， 不可大修大改。
教学中反思要求教 全身心地投入到教学活 中， 各种感官捕捉反 信息，快速、灵活地做出 整和反 。教学中反思
教 可运用 音和 象技 ， 与 察手段一起 以后的教学后反思提供信息。教学后反思 教学内容、教学 程、教学策略 行。具体 ：
第一、教学内容方面： 1．确定教学目 的适用性。 2． 目
所采取的教学策略做出判断。
第二、教学 程方面： 1. 回 教学是怎 行的。 2． 教
学目 的反思：是否达到 期的教学效果。 3． 教学理 的反
思： 是否符合教与学的基本 律。 4． 学生的 价与反思：
各 学生是否达到了 定目 。 5. 行教学 划情况的反思：
改 划的原因和方法是否有效， 采用 的活 和方法是否更有
效。 6． 改 措施的