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1.面积和面积单位.ppt

文档分类：建筑/环境 | 页数：约21页举报非法文档有奖

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第1课时面积和面积单位认识面积
R·三年级下册
面积
学****目标
，通过指一指、摸一摸、比一比等活动，使学生理解面积的意义。
2. 在动手操作过程中，体会引进统一面积单位的必要性。
学****重点
学****难点
。
。
理解统一面积单位的重要性。
一、引入新课
想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？
擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。
怎样用数据来描述它们的大小呢？我们这节课就来学****br/>二、自主探究
观察黑板面和国旗的表面，说一说哪一个面比较大。
黑板面比国旗面大。
黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗面的面积。
你能像这样说说其他物体表面的面积吗？
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
课桌表面的大小就是课桌面的面积。
物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？
封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。
看不出哪个面积大。
下面两个图形，哪个面积大？
用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？

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