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六年级下册生物复习提纲.doc


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第三单元  生物圈中的绿色植物
生物圈中的绿色植物
 已知的绿色植物有30多万种,包含藻类、苔藓、蕨类和种子植物。藻类、苔藓、蕨类植物都依靠孢子进行繁殖,被称为孢子植物,而种子植物依靠种子进行繁殖。
藻类植物
1。衣藻的叶绿体成杯状,水绵的叶绿体成带状.
2。藻类植物的主要特征:结构简单,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化;细胞里有叶绿体,能进行光合作用;大都生活在水中。例如:浒苔
藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源。
3.藻类的经济意义:
①海带、紫菜、海白菜等可食用
②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用。缺碘易患地方性甲状腺肿(大脖子病),综合性防治措施是食用加碘盐。
③大量繁殖时,在海水中形成赤潮,在淡水中形成水华
苔藓植物
苔藓植物生活在潮湿陆地上,有茎和叶,但茎和叶中没有输导组织,苔藓植物的根是假根,不能吸收水分和无机盐,,长得矮小。
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞。所以苔藓植物可以监测空气污染程度。
在树林中,苔藓植物一般分布在树的背阴出,也就是北侧,故可以判断方向.
,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
蕨类植物
1.蕨类植物生活在潮湿的陆地上,出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织,所以植株比较高大。
2。蕨类植物的地上部分是叶,,叶子背面会出现褐色隆起,叫做孢子囊,其中含有孢子,孢子是蕨类植物的生殖细胞。

①有些可食用;
②有些可供药;
③有些可供观赏;
④有些可作为优良的绿肥和饲料;
⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了煤.
(四)种子植物


比较项目
单子叶植物
双子叶植物
不同点
子叶
数目
1片
2片
功能
将胚乳中的营养转运给胚芽、胚轴、胚根
储存营养
胚乳
多数有胚乳
多数无胚乳
营养储存部位
胚乳中
子叶中
相同点
都有种皮和胚,胚是种子中主要结构,有胚芽、胚轴、胚根和子叶组成
蚕豆种子:种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
玉米种子:果皮和种皮、胚、胚乳
注意:①种子外都有种皮,起保护作用
②胚芽将来发育成植物的茎和叶,胚根发育成根,绿豆芽的使用部分主要是胚轴发育成的茎,黄豆芽食用的是子叶。
③玉米粒、小麦粒实际上是果实。
、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子。
,种子外有果皮的是被子植物,种子外无果皮的是裸子植物。
4。【实验】测定种子的成分
①晒干的小麦种子装进试管中,酒精灯上加热,试管壁上出现水珠,说明种子中含有水63.
②用解剖针穿一粒浸湿的小麦粒,放酒精灯上烧,先变黑再变灰白,说明种子中含有无机盐
③取少量面粉用纱布包起来,放在盛清水的烧杯揉挤,当清水变成乳白色后,滴加碘液后会变成蓝色,说明种子中含有淀粉
④纱布内黄白色的物质是面筋,

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  • 时间2021-01-22