短暂性脑缺血发作(TIA)说课.docx

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“短暂性脑缺血发作（ TIA）”说课稿
各位评委老师：
大家上午好！
我叫易继龙，是荆门市第一人民医院的一名神经内科医生。从事临床医学工作，身系人民大众健康。虽然身处严峻的医疗环境，我亦深感肩上责任的重大。十余年来，战战兢兢，如履薄冰，面对病患，仍不改初心。而今通过参加教师资格的学****与考试， 有望成为一名医学院校的高校教师， 想到我的学生也将走上治
病救人的工作，更是不能有丝毫马虎。今天我说课的题目是《神经病学》 （主编王维治 人民卫生出版社 2004 年出版，第 5 版）第八章“脑血管疾病”第三节的“短暂性脑缺血发作 （TIA ）”。根据教学大纲的要求，“短暂性脑缺血发作（TIA ）”安排授课时间为 1 个学时，（45 分钟）。下面我将从教材分析、教学思想、多媒体课件设计、教法学法四个方面加以阐述。
一、教材分析
神经病学是研究神经系统疾病与骨骼肌疾病的病因、发病机制、病理、临床表现、诊断、治疗和预防的一门临床学科。 神经病学是临床医学专业学生的必修课程之一，对培养医学生的临床知识和临床技能有重要作用， 医学生对本门课程的掌握程度影响着其它课程的学****同时神经病学的系统学****也是神经专科医生的必经之路。而脑血管疾病属神经系统的常见多发病，起病往往急骤， 表现常常重危，预后可能给患者带来致死或致残后果。 它与心脏病、 恶性肿瘤构***类的三大致死病因。短暂性脑缺血发作（ TIA ）是指由于某种原因造成的脑动脉一过性或短暂性供血障碍，导致相应供血区域局灶性神经功能缺损或视网膜功能缺
损。持续时间为数分钟到数小时， 24 小时内完全恢复，可反复发作，不遗留神经功能缺损的症状和体征。 TIA 是神经科的急症， 短暂性脑缺血发作患者 5 年内发生脑卒中的几率高达 24%-29%。因此应当给与足够的重视，及早诊断治疗可有效避免 TIA 发展为脑卒中。
本课讨论的 “短暂性脑缺血发作（ TIA ） ”，是“脑血管疾病”一章的第三节。
主要内容是关于 TIA 的概念、病因和发病机制、临床表现及辅检、诊断与鉴别
TIA
以及治疗和预后。按照教学大纲及执业医师资格考核纲要，要求学生掌握
的概念、临床表现、诊断及治疗。掌握内容也是这一节讲课的重点。讲课的难点
一是临床表现取决于受累血管的分布，症状多种多样；二是由于
TIA 的一过性
或短暂性的发作特点，患者就诊时临床症状多已缓解，诊断及鉴别比较困难。
二、教学思想
作为一名经历过完整医学教育的年轻医生，回顾我的学医路，现在仍能体会
到当初神经病学本科学****较之其他课程的困难。 神经病学比较难学， 这也是我临
床带教进修实****医生对于神经内科的共识。究其原因，在于神经内科学****一是必须要有相当的神经解剖学和神经生理学理论储备。 二是神经内科同内科学同属临床医学下属的二级学科， 其学****方法和诊断流程， 有不同于内科学疾病学****之处。
本校学生多为 3+2 五年制，在神经病学学****之前，已完成基础医学院的全部基础课学****及考核，同时应已完成《诊断学》 、《内科学》