高中常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作.doc

常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作
知识分析：
包括的容有
1. 常用化学仪器及使用方法；
2. 化学实验基本操作；
3. 物质的分离、提纯；
4. 常见气体的制备；
5. 物质的检验；
6. 常见试剂的保存；
7. 综合实验—实验方案的设计和评价。
在实验中复****对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作，在此基础上，顺利地完成实验方案的设计。
常用化学仪器及使用方法
（一）1. 能直接加热的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
用于蒸发溶剂或浓缩溶液
可直接加热，但不能骤冷。蒸发溶液时不可加得太满，液面应距边缘1厘米处。
常用作反应器，也可收集少量气体
可直接加热，拿取试管时，用中指、食指、拇指拿住试管口占全长的1／3处，加热时管口不能对着人。放在试管的液体不超过容积的1／2，加热的不超过1／3。加热时要用试管夹，并使试管跟桌面成
45°的角度，先给液体全部加热，然后在液体底部加热，并不断摇动。给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾。
用于灼烧固体，使其反应（如分解）
可直接加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取。应避免聚冷。
燃烧少量固体物质
可直接用于加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙铺细砂或垫石棉绒。
2. 能间接加热（需垫石棉网）
仪器图形和名称
主要用途
使用方法和注意事项
（分为50、100、250、500、
用作配制、浓缩、稀释溶液。也可用作反应器和给试管水浴加热等。
加热时应垫石棉网
根据液体体积选用不同规格烧杯
1000ml等规格）
用作反应器（特别是不需加热的）
不能直接加热，加热时要垫石棉网。不适于长时间加热，当瓶液体过少时，加热容易使之破裂。
用作在加热条件下进行的反应器
不能直接加热，应垫石棉网加热。所装液体的量不应超过其容积1／2。
用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器
加热时要垫石棉网。也可用其他热浴。
用作接受器
用作反应器，常用于滴定操作
一般放在石棉网上加热。在滴定操作中液体不易溅出。
3. 不能加热的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
用于收集和贮存少量气体
上口为平面磨砂，侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气，如果在其中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量水或细砂。
分装各种试剂，需要避光保存时用棕色瓶。广口瓶盛放固体，细口瓶盛放液体。
瓶口侧磨砂，且与瓶塞一一对应，切不可盖错。玻璃塞不可盛放强碱，滴瓶不可久置强氧化剂等。
制取某些气体的反应器固体＋液体
固体为块状，气体溶解性小反应无强热放出，旋转导气管活塞控制反应进行或停止。
（二）计量仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
用于粗略量取液体的体积
要根据所要量取的体积数，选择大小合适的规格，以减少误差。不能用作反应器，不能用作直接在其配制溶液。
（分为50、100、250、500、1000ml）
用于准确配制一定物质的量浓度的溶液
不作反应器，不可加热，瓶塞不可互换，不宜存放溶液，要在所标记的温度下使用
用于量取产生气体的体积
注意：所量气体为不溶性的，进气管不能接反，应短进长出。
用于精确度要求不高的称量
药品不可直接放在托盘，左物右码。若左码右物，则称取质量小于物质的实际质量。例如，－=。。
用于中和滴定（也可用于其他滴定）实验，也可准确量取液体体积
酸式滴定管不可以盛装碱性溶液，强氧化剂（KMnO4溶液、I2水等）应放于酸式滴定管，“零”刻度在上方，。
胶头滴管
用于吸取或滴加液体，定滴数地加入滴夜。
必须专用，不可一支多用，滴加时不要与其他容器接触。
用于测量温度
加热时不可超过其最大量程，不可当搅拌器使用，注意测量温度时，水银球的位置。
（三）用作过滤、分离、注入容液仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
用作过滤或向小口容器中注入液体
过滤时应“一贴二低三靠”
用于装配反应器，便于注入反应液
应将长管末端插入液面下，防止气体逸出
分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置
分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；不宜盛碱性液体
（四）干燥仪器
仪器图形与名称
主要用途