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整理高一英语教师工作总结 高一英语第二学期工作总结.doc
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整理高一英语教师工作总结 高一英语第二学期工作总结.doc
整理高一英语教师工作总结 高一英语第二学期工作总结
高一英语教师工作总结 今年上半年按照学校安排,我担任的是高一21、22班的英语教学工作。在这一学期中,我努力做好自己的工作,然而由于自己的教学方法不对,导致教学效果不理想,在月考和期末考试中学生的成绩总是比较差。
认真反思总结上学期工作,主要有两个方面:第一,高估了学生的主观能动性。高一学生还不能完全主动地学****还存在学****的惰性,他们的思想还不成熟。因此,在学****中对他们必须严格要求,留下的作业就要检查,否则学生不会认真完成作业,也就等于没有作业。第二,教学中关注细节,重点突出。高一学生还存在初中的学********惯,某些重点知识不强调、不刻意突出的话,学生就不会注意,更不会记录。所以要注重课上学生的反馈,观察学生的反应,真正做到学过的能学会。第三,高中知识不再局限于课本知识,试卷、课外书中出现的短语、词汇都是我们要学****的知识,要从各方面来扩展自己的词汇量。
在本学期中,我将更加努力做好自己的本职工作,提高自己的教学水平与思想理论水平,在努力完善自己的同时提高学生的能力,为学校的持续发展尽一分微薄的力量。在教学方面,提高教学质量,上好每一节课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,今后我将做好下面的工作: 1、备好课,备充足课。充分考虑到每一个学生的需求,能够让每个不同层次的学生在课堂上有所收获,并且由此对英语课堂产生兴趣。尤其是男生比较偏向于理科,不愿意背单词、短语,书写也比较差,因此要关注他们的课堂表现和成绩,促使他们提高成绩。
2、认真钻研教材,领会《新课程标准》,弄清楚教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能自如运用英语组织教学,知道应该利用哪些课外资料,认真开展以学生为主体的任务型教学模式。
3、了解学生原有的知识基础,他们的兴趣、需要、方法****惯以及在学****新知识的过程可能会遇到哪些困难,采取何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进行有组织的培优补差工作。
4、考虑教法和学法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语言的兴趣,课
堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。
在教学中,注意学生反馈,而不是只注意讲课,不顾学生是否听懂,只顾做题,而不注意总结、归纳,结果,虽然做题比较多,但是学生学到的知识并不多。今后,要注意学生的学****效果,学过的要理解,不能重复犯一个错误。
5.做好课外
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燕燕盛会
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2021-01-23
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