第11课捺.docx

王团镇中心小学活页教案
课题
10捺
第一课时
备课时间
主讲人
学科
书法
年级
三
班级
教 学 设 计
集体备课
修改意见
备注
教学目标
体验从墨画游戏到点画练****的乐趣，发现捺的书写方法。
教学重点
体验从墨画游戏到点画练****的乐趣，发现点的书写方法。
教学难点
领略祖国传统书法艺术之魅力，从学****书法中懂得一些道理。
教
学
过
程
1、古人把“捺”也叫做“波”，即所谓“一波三折”，宛若流水一般。这点明了“捺”的笔画特征。我们来看，“捺”由三个部份组成：捺头、捺身、捺尾。头部较小脖子稍瘦一些，身体平滑，尾部像把一把刀。背部平滑坚挺，腹部走向越来越富态。
2、  那么“捺”的运笔有哪些步骤呢？（幻灯）起笔较轻短、转笔右下行、渐行渐按笔、捺脚要重按、平拖后收笔
3、笔画“捺”不像其它笔画那样变化很多，（1）按照形态来分可以分为斜捺、平捺和反捺。反捺跟我们以前学过的捺点相同，今天我们不再重复学****斜捺和平捺运笔过程是一样的，都是由轻到重，停下来之后向右出锋出捺脚。只是角度不一样，斜捺较为倾斜，平捺较为平滑。
（2）按照起笔来分可以分为藏锋捺和露锋捺。藏锋捺是有形切入，也就是起笔时笔锋在纸上逆行取势的起笔方法，露锋捺是无形切入，也就是笔锋不着纸，凌空逆行取势。逆行取势就是我们常说的在起笔时要顿笔“欲下先上，欲右先左”
4、下面我们来看看斜捺的具体写法：起笔要轻，行笔由轻到重，平着出捺脚由重到轻。 示范——练****下面我们来写几个带有捺的字。（人、文、又）
5、我们接着来看看平捺的写法：起笔稍顿，行笔右上很短，接着向右下行笔由轻到重，出捺脚向右上。
6、  写捺时常出现的病笔有：捺颈过长、过直、夸张、垂尾、翘尾
教
学
反
思