天气预报制作过程
探测——处理——预报——服务
复****天气与气温
义务教育课程标准实验教科书七年级 上册
制作人:向林中学 吴培卓
请欣赏
学****目标
1、了解天气和气候的概念。
2、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。
3、了解陆地气温的时间变化(日变化和年变化)。
4、理解气温曲线变化的特点。
,你觉得不是一类的是 .
,你觉得不是一类的是 .
动动脑
D
A
请用自己的语言描述天气和气候。
判断下列诗句哪些描述“天气”,哪些描述“气候”。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
夜来风雨声,花落知多少。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
气候
天气
天气
气候
认一认
图中蓝色区域表示什么?
海洋
白色呢?
云层
绿色和黄色呢?
陆地
三、常用的天气预报符号
图 4-1-1
考考你的记忆力
你真棒!
请判断出符号所代表的风向风力?
北风(4级)
东风(6级)
南风(2级)
西风(5级)
东北风(8级)
东南风(10级)
西南风(12级)
西北风(7级)
练一练
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