有关高考英语作文的结构设计
高考英语作文
高考英文写作:结构设计
英语高考中的书面表示要求考生依据特定的情景,在30分钟左右的时间内写一篇不少于120字的英语短文,不但要求学生对词汇、语法、句型等基础英语知识有对应的水平,在很大程度上还考查学生对段落和语篇结构的把握,真正使学生英语能力受到最全方面的考评。笔者认为,英语写作应引导学生利用所学到的语法知识来遣词造句的同时,以句、段、篇结构为切入点,进行句型结构、段落结构和语篇结构的系统教学,进行英语写作训练和实践,培养学生英语写作能力。
句型结构
在句、段、篇三者中,句型结构是学生平时接触最多的,几乎中学教学的每一堂课,每一项练****全部或多或少接触到句型的利用和了解,不过在英语写作过程中,学生往往只考虑意思,对语言本身却顾不过来,小错误比比皆是。所以在写作教学中,首先应该加强英语句型利用的练****能够采取连词成句和简单句合并复合句的训练,来强化学生利用各类句型的能力。
段落结构
短文写作中,段落能够分成两种类型,一个是描述性的,另一个则是议论性的。描述性段落是依据题目所给出的内容,包含图画、图表等,发挥自己的想象力,对某一现象或事件进行一定的描写。写好这种段落的前提是要对所提供的材料进行仔细观察,抓住其中的关键和必须的细节,将这些内容用合适的语法和句型表示出来。在表示过程中,应该注意事件发生的时间前后或某一现象的发展趋势。议论性的段落几乎在每篇作文中全部要碰到,即使在图画形式的短文写作中,在描述事件后也需要发表一定的议论。要写好议论性的英文段落,首先要确立段落中心思想,然后经过多种手段,如描述、例证、比较等,摆出详细的理由,展开这一专题。最常见的段落结构是一个中心句和数个支撑句,这种结构在英语阅读了解的练****中也往往能够见到。中心句通常出现在段首,有时也可放在段落末尾或中间,但对于英语写作能力尚不完善的高中学生来说,将中心句放在段落开始的方法比较轻易把握。有了中心句,再加上多个支撑句就组成了一个段落,写支撑句时,要注意在句和句之间利用适当的转折词,使显得愈加连贯流畅。
语篇结构
语篇的结构就是一篇的框架,合理构思和合理安排每一段落,既要使每一段落全部服
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