电子通信.doc

电子通信工程
一、培养目标
本专业涉及电子信息学科各个领域,并能将理论变为生产力,将开展电路与系统、微电子学、信息与信号处理等领域的开发与工程技术研究工作,培养以电子与通信工程学原理为指导,结合工程实践,能够从事电子信息系统与通信系统的研发、工艺开发、系统模拟、分析与优化、系统调试与控制、环境保护和生产管理等工作的工程型、应用型、复合型高层次人才。
二、培养措施
（1)由学校和企业共同协商,校方导师和企业专家密切合作。
（2）实施“双导师制”,选派有工程实践经验和研究生培养经验的教师和企业高级技术人员对研究生进行联合指导。
(3）学****方式为进校不离岗在职攻读学位。聘副教授以上的教师,采用灵活的时间和地点进行面授,一般安排在晚上和双休日上课。
三、研究方向
领域范围覆盖电子与通信工程一级学科的所有二级学科,以及紧密相关的其它领域,根据电子信息与通信技术发展的现状与趋势,结合电子信息与通信行业各类企业、或研究设计部门的发展需要。
目前暂设4个研究方向:
(１)通信信号处理与系统;
(2）图像处理与模式识别;
(３)信号处理与模式识别;
(4）智能仪器仪表;
集成电路工程
(４3０11１０)
一、培养目标
本专业是为培养适合国家建设需要,具有严谨科学态度和敬业精神的集成电路与微电子学应用技术人才,通过硕士阶段的培养,应具备扎实的集成电路与微电子学系统的专业知识,了解相关领域的研究动态,熟悉现代化集成电路与微电子学技术和软硬件环境及工具。本领域旨在培养集成电路与微电子学工程方面技术全面且有技术专长,有一定理论基础和工程管理知识,具有独立承担企业产业化项目或产品开发、技术更新能力的高级技术人才,并且可以从事本科专业的教学和研究工作的高层次专门人才。
二、培养措施
（1）由学校和企业共同协商,校方导师和企业专家密切合作。
（2)实施“双导师制”,选派有工程实践经验和研究生培养经验的教师和企业高级技术人员对研究生进行联合指导。
（3)学****方式为进校不离岗在职攻读学位。聘副教授以上的教师,采用灵活的时间和地点进行面授,一般安排在晚上和双休日上课。
三、研究方向
领域范围覆盖电子科学与技术一级学科的所有二级学科,以及紧密相关的其它领域,本专业结合研究生教育,承担国家、省、部委各类基金委托的科研项目,结合行业内各类企业、或研究设计部门的发展需要,目前暂设4个研究方向:
（1）集成电路ＣAD与专用集成电路设计;
(２)新型电子材料与敏感材料;
(3)光电子技术与器件;
（4)系统集成与片上系统（SOC);
计算机技术
（43011２）
一、培养目标
　 本专业是为培养适合国家建设需要,具有严谨科学态度和敬业精神的计算机应用技术人才,通过硕士阶段的培养,应具备扎实的计算机系统的专业知识,了解相关领域的研究动态,熟悉现代化计算机应用技术和软硬件环境及工具。有娴熟的计算机使用技能,可以从事本科专业的教学和研究工作的高层次专门人才。
二、培养措施
（１)由学校和企业共同协商,校方导师和企业专家密切合作。
（2)实施“双导师制”,选派有工程实践经验和研究生培养经验的教师和企业高级技术人员对研究生进行联合指导。
（3）学****方式为进校不离岗在职攻读学位。聘副教授以上的教师,采用灵活的时间和地点进行面授,一般安排在晚上和双休日上课。
三、研究方向
本专业结合研究生教育,承担国家、省、部委各类基金委托的科研项目,是我国计算机应用技术高级人才培养的重要基地。本专业设有以下4个研究方向:
（1)数据库系统及应用;
(2）网络工程及应用;
（3)多媒体技术及应用;
(４)控制系统及应用。
软件工程
(430１13)
一、培养目标
本专业是为国家培养适合国家建设需要的、具有严谨科学态度和敬业精神的复合型高层次软件工程技术专门技术人才,通过硕士阶段的培养,应具备扎实的计算机系统的专业知识,熟悉现代化软硬件环境及工具。要求学生掌握软件工程领域的工程技术和管理工作。培养面向国民经济信息化建设和发展需要,面向企事业单位对软件工程技术人才的需要的高层次、实用型软件工程管理人才。
二、培养措施　
(1）由学校和企业共同协商,校方导师和企业专家密切合作。
（2）实施“双导师制”,选派有工程实践经验和研究生培养经验的教师和企业高级技术人员对研究生进行联合指导。
（３)学****方式为进校不离岗在职攻读学位。聘副教授以上的教师,采用灵活的时间和地点进行面授,一般安排在晚上和双休日上课。
三、研究方向
本专业设有4个研究方向:
（１)图形软件工程;
(2)网络工程;
(3)软件项目管理;
(4)软件开发工具与环境。
石油与天然气工程