走遍天下书为侣.doc

走遍天下书为侣(研学案)
[学****目标]：
1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵并抄写自己喜欢的段落。
3、把握主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。
4、感受作者对阅读的热爱，产生对书的美好情感，培养阅读的****惯。
[教学重难点]：
1、把握主要内容，体会作者对读书的热爱，并受到启示。
2、理解反复读一本书的原因和方法。
[研学过程]：
两课时完成。第一课时解决生字词，理解课文主要写了什么。第二课时体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及反复读书的方法，并受到启示。背诵并抄写自己喜欢的段落。
[知识链接]：
读书笔记的几种写法：
一、摘录式。可把书报上精彩的、富有哲理的语句摘抄下来。
二、体会式。就是读书之后，自己的收获、认识等，联系自己的实际写下来，也叫读后感。这种体会式，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证。
三、提纲式。四、批注式。
五、书签式。遇到需要背诵的内容，可以记在书签上。
六、卡片式。可以按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记在卡片上，分类存放。
预****闯关：1、看拼音，写词语。
bàn lǚ yú lè yóu yù fàn hé
( ) ( ) ( ) ( )
mǒu rén líng dù biān xié bèi sòng
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、比一比，组词语。
盒（ ）零（ ） 编（ ） 豫（ ）趟（ ） 诵（ ）
合（ ） 令（ ） 扁（ ） 预（ ） 躺（ ） 踊（ ）
3、题目中“侣”的意思是：
4、归纳课文的主要内容：



合作探究：
1、默读课文，想想作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么，在书上做上批注。
a、你喜爱的一本书就像一个朋友，就像你的家。
你能读懂这句话的意思吗？联系上下文内容说一说。
b、把书看成家，还有一个原因——
2、1-5自然段中有两个反问句找出来，改成陈述句。
3、第5自然段中有两个感叹句勾画出来，读出我们的惊喜。
4、读第5自然段，请你代作者简单地告诉大家作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么。
5、让我们来读一