历史考研经验.doc

历史考研经验不说英语和政治,只说历史。在初试考试之前, 专业课方面应该坚持以课文为主, 所谓的那些编写的基础考试应试教材其实带有很大的功利性和投机取巧性, 它只适合于只为一时考分而存在, 因为它的弊端如下: 其一, 应试教材无论是名词解释或者答题都给予参考答案, 且不论这种答案是否正确, 我相信很多人不会去认真和书本核对答案或自己独立思考下该如何回答。这样的后果就是对问题的考虑失去了全面性的考虑,运气好的话,足以过关,运气不好,也就是考试时候没有出应试教材的题目。后果, 无论是实际的失去分数,还是给你现场带给的压力都是相当大的。其二, 应试教材基本就是把课本中的可能考到的知识点一个个提炼出来单独出题, 而忽视一些内容, 诚然, 一些内容是不会考到的, 但是这些东西的作用不能仅仅从表面看, 不考不等于没有作用, 知识点的被割裂导致的后果就是:在综合题目的回答上会出现考虑不全的情况, 而且, 现在是学史的基础时候。这种学史的态度和方法我觉得对以后有相当大的影响。文科和理科不一样的地方就是,前者需要积累,重要的是这种积累不要带有功利性和短见性。而后者更需要想象力和灵感(前者也需要,这里的区别只是一种相对而言) ,这也是为什么史学大家的成果大部分都在中年以后才出现,而理科方面,比如物理, 例如 20 世纪初期是近代物理学的井喷时期,那些大师的成果很多都是 20 多岁就做出来, 比如海森堡等人。当然, 这个问题上见仁见智, 这里仅是个人看法而已。初试复习课本的方法,我也说下个人经验。 1 必须有明确的计划, 比如全部复习时间有多少个月, 然后确定下第一轮需要多久, 第二轮多久,一般情况下, 5-6 轮就差不多了。 2 第一轮是最费时间的, 要是不怕辛苦, 最好的方法就是过第一遍的时候要做笔记, 比如看到某一章的时候, 先把一些可能考到的名词解释提炼出来, 按照考试要求的大约字数给予解释。如课本无法找到, 就查询工具书, 资料。然后把一些重要的词条, 如重大事件的发生地点的之类的, 就是选择题考的那些也弄出来。大题也是这样。 3 第一遍的时候,还有一个重要的事情, 就是除了横向总结外, 还要纵向, 比如世界史, 关于罗马那块, 你不妨把所有的有关罗马的知识点放到一个专题里总结。希腊也是如此, 这样做的好处就是不混乱。然后做大题的时候, 可以把希腊几次改革一个一个写出来, 罗马亦如此, 这样写的过程中就很容易发现几次改革的不同点,很好记的。 4 第二遍开始就简单了,在保证第一遍笔记详细的情况下可以不用看书, 只看笔记, 我也不知道什么原理, 反正你背诵自己手写出来的和背诵应试教材上的效果很不一样。至于担心会不会答案有问题, 你想想, 应试书上的答案来源哪里? 也是课本啊。 5 第三轮开始不断加速,到第四轮,第五轮,要做到不用看具体内容, 比如看到罗马改革, 当看到某某改革的时候, 你应该心里能默念出内容。然后跳过,如不行,返回复习。速度要快,因为时间没有那么多, 第四第五轮要在尽量在 10 天内就解决两个通史。考前,再翻下书。足够了。说说如何准备复试,这部分对有些人不适用,跳过就是了。考完,过完年,就准备复试。千万别为出分,划线的问题而不看书。好点的学校线出来的时候也就是复试的时候,那时候根本就来不及了、切记!切记! 拿古代史为例( 近现代史, 世界史其实都差不多