细胞增值说课.ppt

细胞的增殖
细胞增值说课
4
1
2
3
5
教材分析
教学目标
教学重点、难点
教法与学法分析
教学过程
板书设计
6
说课内容
7
教学反思
细胞增值说课
！
教材分析
地理位置：人教版必修一第六章第一节
重要地位：本节不仅在必修
一甚至在整个高中生物学****br/>中都占有十分重要的地位
考试要求：本节在历年高考中占的很大的比重
细胞增值说课
教材分析
初中时，已经浅略地学****到了细胞增殖的内容，并且现阶段学生的学****能力提高，接受新知识能力加强。
学生已经学****了细胞的物质组成、结构和功能
缺乏自主探究意识与能力，还未建立起良好的抽象思维，分析图表的能力也较弱。
细胞增值说课
知识目标
1 探究细胞大小与物质运输的关系，细胞不
能无限长大的原因。
2 简述细胞的生长和增殖的周期性。
3 概述有丝分裂的过程。
情感、态度与价值观目标
树立生物体结构与其功能相适应的生物学观点、细胞分裂是一个由量变到质变的动态过程的生物学观点。
能力目标
1 尝试用模拟的方法进行科学研究。
2 运用数学分析、归纳和推理方法处理
和分析实验数据。
3 培养学生分析图像、解读图像的能力。
教学目标
知识目标
能力目标
情感、态度与价值观目标
细胞增值说课
教学重点、难点
难点：
2 真核细胞有丝分裂过程中，染色体行为和数目的变化、以及DNA数量的变化。
重点：
1 通过探究细胞大小与物质运输的模拟实验理解细胞不能无限长大的原因。
难点：
1 细胞表面积与体积之比和细胞物质运输效率的关系。
重点：
2 真核细胞有丝分裂的过程。
细胞增值说课
动画演示
模型分析
师生互动
教法与学法分析
图文动画
制作幻灯片，直观表达讲授内容
模型演示
制作仿真模型，形象的表达分裂过程
师生互动
学生自由讨论，教师答疑
方法名称
方法解释
教法分析
细胞增值说课
自主探究
A
C
B
学****方法
活跃课堂气氛，促使学生自主解决问题，培养学生团结协作的精神。
理解记忆
激发学生的学****兴趣，引导学生类比迁移，对照学****促进学生对知识的掌握。
分析归纳
让学生从“学会”向“会学”转变，成为学****的真正的主人
学****方法
学****方法
教法与学法分析
学法分析
细胞增值说课

。
讲授新课


梳理反馈
教学过程
课程总结
，略作复****br/>。
3预留疑问。
导入新课
图片导入并联系学生已有的知识，创设问题情景。
细胞增值说课
导入新课
观察
洞察过程变化
想象
发挥你的想象
细胞增值说课