浅谈在初中思想品德课教学中培养学生良好学习习惯的尝试.doc

浅谈在初中思想品德课教学中培养学生良好学********惯的尝试
贵州省黔南州福泉市陆坪中学 李生国
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好****惯。”“好的态度和好的方法，都要使它转化为****惯，好的态度才能随时随地应用，好像处于本能，一辈子受用不尽。”
著名教育家曼思****惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”
陈鹤琴先生****惯养得好，终身受其益****惯养不好终身受其累”。
今天，培养学生的创新精神和实践能力，促进每个学生身心健康全面发展养成良好的品德，满足每个学生终身发展的需要着眼于学生终身学****的能力和愿望，是我们教育追求的主旋律。其中养成良好的****惯特别是良好的学********惯尤为重要，它是培养学生素质的重要组成部分，是对学生进行养成教育的重要内容，也是学生终生发展的根本。那么如何培养学生良好的学********惯呢？根据所教学科的特点和近年来的实践，做了一些尝试。
首先，摸准情况，因势利导帮助其端正学****态度
雷峰同志讲得好：“行动来源于思想”。要想让学生行动起来，必须给他们做好思想工作。为此，我在给每一届新生上思想品德课前，都要利用一段时间对班上的每个学生做一些基本的了解，特别是学生的家庭情况和他（她）本人的打算以及对学****的看法等。在每次的调查后，基本上有这样些情况，大部分家长希望自己的孩子将来能上大学。因此，时常告诫孩子学****的重要性，教育孩子。有部分家长认为孩子有出息不一定要表现在上多好的大学，而是会赚钱就行。所以，很少在学****的问题督促孩子。还有的家长的意见是孩子自己发展，任凭自然。作为学生本人对学****的兴趣和今后的打算来讲，大部分都说没有什么兴趣也没有什么打算，只有极少数的学生想学****争对这些情况
，我一方面给大家讲述着学****的重要性，另一方面抽挤出时间作个别谈心、交流分析原因使之真正从心里认识到学****的重要性。
其次，教给学生一些学****的方法 “授之以鱼，不如授之以渔。”
通过前一段的工作，学生的学****热情可以说是激发起来了，个个蠢蠢欲动，可多数学生很茫然，苦于无从着手，这时我趁然打铁试图教给学生一些学****的方法。如预****听课、作业、阅读等的方法。
预****的方法
在上每堂课时拿10分钟给学生。首先，把这节课要上的内容先通读一遍。其次，我把根据教学内容设计的问题在黑板上出示给学生。第三，学生带着这些问题又在重看一遍刚才读过的内容，看否能解决或者理解这些问题，并标上记号。这样，学生对将要学****内容有了大致了解，明确了自己的重难点，听课就具针对性，大大提高了学生的听课效率。
听课的方法 
       听课是学生学****的最主要方式，是获得知识的重要途径。要求学生（1）仔细地看。老师讲课时，学生要集中注意力，眼睛看老师，不低头纳闷，不左顾右盼；老师写时，眼睛看黑板，对知识要点、图形符号形成正确的第一印象；读题、读课文时，眼睛看课本，看清题干，看清文意。只有看清楚，看准确，才能有的放矢地思考问题，解决问题，才能避免张冠李戴，答非所问。（2）
认真地听。首先是认真听老师讲，听清楚老师讲的是什么问题，要求学生思考、分析、解答什么，也就是说要跟上老师的讲课思路。学生要特别注意老师在课的开头点列出了怎样的教学主题，在课的结尾小结出了哪些知识要点。其次，要认真听其他同学的答问、讲演，听师生对答问者的评析，