2021年初中班主任竞聘演讲.docx

初中班主任竞聘演讲

　　稿(一)
　　尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：
　　大家好!
　　今天，我站在这里参与竞聘九年级B班班主任岗位，深感荣幸和激动。感谢领导给我一个展示自己的机会，感谢同事们对我的支持和帮助!
　　做一个合格的班主任应具有责任心、宽容心、公平心、爱心和细心。
　　责任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我会主动做好学校安排的各项工作，对家长负责，对学生负责。
　　宽容心是做好班主任工作的必备素质。在班主任工作中，我会用欣赏的眼光对待学生，多发觉学生的优点。但宽容应有一定的程度，我不会将宽容变成纵容。
　　保持一颗公平的心，是做好班主任工作的关键。我会用制度来管理班级，全部的孩子全部平等受到表彰和批评。
　　爱心是班主任走进学生的法宝。我会既做学生的“家长”又做学生的知心好友。用爱感化学生、教育学生才能赢得学生的信任和尊重。
　　细心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到处留心，做有心人，对全班同学仔细观察和具体了解，正确地引导她们做人和学****br/>　　我深知九年级B班班主任岗位的主要，假如学校能给我这次机会，我的初步工作计划以下：
　　第一、用个人魅力吸引学生。
　　孔子曾说过，亲其师才信其道，信其道才愿服其教。学生一旦被班主任所吸引，就会产生极大的向心力。要展示魅力，就要做到：其一，要上好课，尽可能做到浅显易懂，还要做到碰到不清楚的时候绝不搪塞学生。其二，要自信，要乐观向上。用自己的自信去树立学生的自信心。其三，多了解，多激励，少批评。把学生当好友看，她们需要我们的教育，更需要我们的了解和激励。
　　第二、 以民主平等对待学生
　　我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，比如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且她们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学****上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生全部有各自的优点，全部会有发光发烧的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个全部以为自己是好样的，最少我们期望是这么。
　　第三、 用理想来激励学生
　　初中学生思想认识比较模糊，也正是确定理想的关键时候，我们应该做的是调动她们的主动性，而不是压制她们的思想和行为。因此，对于学生们身上表现出来的缺点，应该正确定识，并给和正确的引导教育。
　　第四、用活动来团结学生
　　假如班主任能够组织一项活动，这项活动又能让全班全部的同学全部参加进来的话，不论这项活动是什么，全部将是极大的成功。比如升国旗也好，打扫卫生也好，全部是培养学生参加能力和配合意识的方法。这些全部是形成友好环境，培养集体荣誉感的绝好机会。
　　各位领导，各位评委，古希腊哲人说过：“给我一个支点，我会把地球撬起”，这是对科学的自信;而我现在要说：“给我一个机会，我会亮出新的风采!”这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。此次竞聘，不论成功失败，我全部将以此为新的起点，愈加努力工作，勤奋学****迎难而上，把自己的全部智慧和精力奉献给闸口中学!奉献给我所至爱的事业!
　　谢谢大家!
　　稿(二)
　　各位领导、各位同事：
　　大家好!
　　感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任老师。
　　申报理由以下：
　　1、热爱教育教学工作，个人教学风格显著