2021年幼儿园中班下学期班务计划.docx

幼儿园中班下学期班务计划

　　班主任是班集体的组织者和领导者,既要管好学生的思想,又要管好学生的学****和生活,工作繁杂,任务重。那么有关怎么制订呢?下面由xxxx为大家带来的，欢迎参考!
　　一
　　以《36岁幼儿学****和发展指南》为方向，以《幼儿老师专业标准为要求》，结合园的计划，严以律已，认真制订班级工作计划和主动落实好每一项工作。恪守“给孩子一个幸福童年”师训，主动探索教育教学新方法，关注幼儿不一样的发展特点和潜质，关注幼儿不一样的发展需要和能力倾向，经过形式多样的活动，促进幼儿身心健康全方面素质的发展。
　　一、班级情况
　　本学期我班幼儿人数为 31人，男孩 19 名，女孩 12 名。其中新生一名。到了中班下学期，大部分孩子在交往、动手和表示能力上全部有了显著的提升，乐于做“值日生”工作，乐于帮助她人，学会了分享，喜爱运动和游戏。但也存在了不足：部分幼儿不太主动开口表示，如林美璇、陈语晗、陈俞霖，需要给更多锻炼和引导;还有部分幼儿自控能力较差，如任锦源、陈考熙、黄宣铮，轻易做出部分危险的动作，喜爱打闹。另外，中班孩子会说，能说，但缺乏语言表示的技巧，语言组织能力不强，这需要得到更多锻炼和引导。
　　二、关键工作
　　1、继续优化班级管理方法，建立文明、 友好的班级气氛。
　　2、制订“生活小能手”的培养计划，有目标、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。
　　3、充足发挥家园合作的关系，继续开展“家长助教”活动。
　　三、关键工作和方法。
　　(一)教育教学
　　1、重视培养幼儿大胆、大方地表示和演出。
　　①在一日生活中，多重视和孩子的私下交谈，多了解孩子的内心，重视观察孩子在娃娃家等区域的表现和和同伴间的交流，立即给合适的引导和帮助。比如，参加娃娃家客人的游戏，指导孩子怎么待客等等。
　　②平时多利用小说、诗歌等丰富幼儿的词汇量，避免口语化。 ③主动开展每七天一次的谈话和才艺展示活动，每七天提前请家长在家做好引导，并设置每七天“排行旁”，激发幼儿大胆表示的主动性。 ④在一日生活中，注意倾听孩子说话，尊重和了解孩子的想法，激励和引导孩子大胆表示，增强自信心。
　　2、有机融合现有课程，实现一体化教学模式。
　　①开展《渔歌悠扬》惠东沿海文化专题活动。
　　经过络、图片、VCD等路径，让幼儿初步感受了解惠东沿海文化，萌发幼儿爱故乡的情感。经过学****渔歌，了解渔民生活，感受生活的发展改变，知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几个常见调式，学唱简单的渔歌，经过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。 ②开展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合课程专题活动。
　　经过活动前发放“家长一封信”，活动中发放“亲子单”等路径让家长了解每个专题内容，配合搜集，共同率领幼儿参加到专题环境创设和探索中
　　3、认真落实《一日生活步骤组织》规则。
　　①结合《一日生活步骤组织》规则，统一目标和方法，主动有效地培养孩子良好的生活常规。比如：洗手时学会在一旁等候;进区和餐后活动时，知道留出安全通道等等。
　　②在教育教学中，注意动静结合，科学分配学****课程和生活课程时间，坚持开展每七天三次的区域活动，丰富幼儿的自主活动。
　　③为避免孩子在课间打闹，丰富幼儿课间自主活动的材料，请家长搜集材料：如布娃娃，迷宫书等，并多教会孩子部分集体小游戏，如顶锅盖，青蛙掉下水等等，让孩子在愉快地游戏中学会有序、分享和合作。
　　4、有计划地开展 “生活小能手”(叠衣服)活动。
　　①班上人员相互商议，制订明确的“生活小能手”培养计划，并将计划和目标通知家长，请家长在家配合指导孩子。
　　②结合生活课，教会孩子叠不一样衣服的方法。
　　③利用户外活动后，有目标地引导和要求孩子学****自己叠好脱下的衣服，并整齐地摆放在指定位置。
　　④平时可在班上设置比赛平台，轮番请部分孩子进行叠衣服比赛，并给奖励。
　　(二)卫生保健
　　①严把好晨检关和“五摸”关，立即发觉问题，预防传染病的传输。 ②加严格实施卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。
　　③结合生活课程，利用小小说等，教会幼儿部分卫生保健知识。
　　④确保天天的户外活动时间，加强幼儿的体育锻炼，做好活动前后的护理工作，增强幼儿体质。
　　(三)家长工作
　　①定时召开家委会、班会，搜集家长对班工作的提议、意见，吸收好的提议，主动更正不足。
　　②针对部分家长，提升家长育儿知识，利用电访、红花本或来、离园时间主动和家长沟通，立即和家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发觉问题立即处理，根本处理家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达成家园教育一致。
　　③继续宣传和扩大家长助教活动，在qq群展示助教们的风采，经