2021年幼儿园中班五一劳动节活动方案.docx

幼儿园中班五一劳动节活动方案

　　伴随“五一劳动节”的临近，各大幼儿园全部将以多种多样的方法迎接“劳动节”的到来。以下是由xxPQxx为大家推荐的，欢迎大家学****参考。
　　(1)
　　伴随“五一劳动节”的临近，各大幼儿园全部将以多种多样的方法迎接“劳动节”的到来。以下是结合不一样年纪段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，经过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好****惯，知道劳动最光荣的道理，促进幼儿的全方面发展。
　　活动目标：
　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学****劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每个月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
　　活动对象：全园幼儿。
　　活动时间：5月1日5月31日。
　　活动关键负责：各班正、副班主任、保育员。
　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿全部会干!
　　活动过程：
　　一、且歌且吟——小说讲述篇
　　1、各班搜集多种相关劳动的图片在专题墙上张贴，进行宣传。
　　2、各班搜集适合本班幼儿的有关劳动为专题的儿歌、小说、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
　　3、各班在家园栏里进行相关劳动内容的宣传，达成家园共育的教育目标。
　　二、小鬼当家——劳动实践篇
　　(一)小班——自己的事情自己做
　　开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养她们的劳动意识。
　　1、各班以“劳动最光荣”为专题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
　　2、每个人选自己认为做得好的一个劳动，参与班级组织的比赛，各班依据比赛结果，评选多种“劳动之星”。
　　(二)中班——我是愉快小帮手
　　1、各班以“劳动最光荣”为专题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几个劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
　　3、各班天天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
　　4、各班每七天评选出本周的“值日之星”。
　　(三)大班——劳动最光荣
　　1、开展“父亲母亲真辛劳”调查活动。让幼儿调查自己的父亲母亲天天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛劳，激发幼儿为父母分担家务劳动的***。
　　2、经过调查，了解父母艰辛以后，想一想，怎样去做，并和家长共同商议，定好家务劳动计划。
　　3、让幼儿依据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。天天在家做部分家务劳动，家长把孩子当日所做的家务统计下来。(发统计表)
　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在统计表上进行评价)
　　5、每七天一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
　　三、我能行 ——活动展示篇
　　“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)
　　小班：穿衣服比赛。
　　中班：剥毛豆比赛。
　　大班：上学准备。