作业二：个案心理辅导方案设计.doc

二、个案心理辅导方案 （学号：48，姓名：张标彬）
怎样提高学****兴趣
案例介绍
　　周某某，男，10岁，四年级刚转到我校的新生，样子长得很可爱，平时上课要么爱东张望，要么爱玩一些小玩意儿，与人交谈时很羞涩，性格内向，成绩中下，作业不完成，有时还经常迟到，思想容易开小差，写字马虎，动作拖拉，爱玩游戏，对老师安排的事情都不认真完成。
　　案例分析
该生是个独生子，父母已经离婚，父亲是个制衣厂的老板，经常出差，对他的学****和生活都不怎么关心，就只是爷爷奶奶照顾他，，往往很多时候让他一个人独自关门学****事后检查。其实他一个人在房间做什么也没有管。他爸爸为了让他在家呆住，就买了一台电脑给他。他一个人房间没有指导学****所以经常就马马虎虎完成作业，然后上网玩游戏，当他上三年级的时候，爷爷奶奶去房间发现孩子学****不专心，做作业磨磨蹭蹭，效果差，最大特点是注意力很不容易集中，边做作业边东张西望。就检查他的试卷，发现成绩很差，才把他转到我们学校，而本身基础没有打好，有缺少家人的关爱，和学****上的只到，所以到了我们学校就更加不想学****br/>辅导方法
　　1、提高家庭的教育辅导意识，为了他能够提高学****的兴趣，我经常到他家家访，比跟其爷爷奶奶认真交谈，对他的学****要多一些监督，在平时的活动中多一些引导，并要求他爸爸，
多抽时间陪陪小孩，对他的学****多关心，让他在学****中找回兴趣。
2、引导将注意力集中在任何活动中最重要的事情上。我是住在学校的宿舍，为了提高他的意志集中，我经常在放学时间叫他到我房间让他先学****10分钟课本知识，读书、写作业、复****预****等都可，完成了就可以可以，或做自己喜欢的活动，过了一段时间，又逐步把学****时间延长至20分钟、30分钟……，再给他做自己喜欢的事，良好的学********惯就慢慢地养成了。
　　3、集中意志力，利用个人的意志和力量控制注意力，不断地强化自己要做的事。在上课时，要总是用“这堂课内容很重要，要注意听”或“这次回答问题我一定要非常出色，声音响亮”，并积极主动多发言，多争取回答好老师的问题