《心理学的研究进展》PPT课件.ppt

《国际功能、障碍与健康分类》(ICF)的研究进展
教育科学学院 特殊教育系
“心理学研究进展”系列专题之一：
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提纲
ICF的简介
ICF的意义
ICF的应用
ICF的模式
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一. ICF的简介
问题：
你了解WHO吗？
你了解健康分类系统吗？
你了解ICD，DSM和CCMD代表的意义吗？
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WHO
世界卫生组织
WHO的国际分类家族
The WHO Family of International Classifications
世卫组织的重要职能之一是制定、维护和实施国际卫生信息标准，以便提供一种协商一致、富有意义和有实用性的共同用语，供各国政府、卫生保健提供者和消费者参照使用。国际商定的分类便于对卫生和卫生相关数据进行储存、检索、分析、解读和比较。
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国际健康分类系统
ICD－10 国际精神与行为障碍分类（1993）
DSM－IV 美国精神疾病诊断标准（1994）
CCMD－3 中国精神疾病诊断标准（2000）
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（一） ICF的全名
International Classification of Functioning,Disability, and Health
国际功能、残疾与健康分类（中文版）
國際健康功能與身心障礙分類系統（台湾版）
国际功能、障碍与健康分类（个人主张）
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（二） ICF的发展历史
1900年，《国际精神与行为障碍类别标准》诞生（ICD-1）
1975年，加入社会、经济、文化及环境影响健康因子，以及精神疾病及周产期死亡分类及 双重分类系统 ( dual classification) （ICD-9）
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1980年，WHO制定公布《国际身心功能损伤不全、失能及残障（废）分类系统》（ICIDH）
International Classification of Impairment, Disability and Handicap
1993年，修订《国际精神与行为障碍类别标准》（ ICD-10 ）
1996年，WHO制定完成《国际损伤不全、活动和参与分类系统》（为了保持与ICIDH的连续性，将其简称为ICIDH-2）
Inter national Classification of Impairment, Activity and Participation
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2001年，WHO公佈国际功能、障碍与健康分类系统（International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF ）
2001年5月22日，世界卫生组织全体会员国家（共191国），第五十四届世界健康会议上，共同签署正式生效。
2002年，ICF开始推动。
2006年，ICF全球化推广。
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（三） ICF的推动
7 years 1994-2001
正式签署前七年的时间
61 countries
在61个国家
ICF drafts translated into / tested in 27 languages
以27种语言进行测试
38 National Consensus Conferences
在38个国家举办共识会议
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