教师个人工作计划范本.doc.doc

教师个人工作计划范本创设主题活动展示区即主题墙, 努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己, 体验成功的快乐。多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。下面是由工作计划网为您整理的工作计划范文,欢迎参考。 “活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。 2. 灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。 3. 主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置符合主题内容, 主要让幼儿参与进来, 让幼儿成为环境布置的主人, 让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域, 并随着主题的深入增添、更改区域内容。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。 4. 与幼儿共同丰富墙面,并提供相关资料帮助幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。注重区角、创游环境材料的投放, 加强指导观察, 从中了解需要, 投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。创设主题活动展示区即主题墙, 努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自己, 体验成功的快乐。多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自己解决处理问题的机会。启发幼儿在大量感知事物的过程中发现问题, 并进行探索, 从而使幼儿思维活跃, 兴趣广泛。德育工作 1. 班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2. 有重点围绕季节、时事展开活动, 丰富幼儿的知识, 指导幼儿了解初浅的德育知识。 3. 开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4. 开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学****的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。安全工作 1. 严格执行接送制度,防范于未然 2. 经常检查班