2021年有关老师培训心得体会集合七篇.docx

有关老师培训心得体会集合七篇

　　老师培训心得体会 篇1
　　我有幸成为骨干老师培训班的一员，这也给我提供了这个再学****再提升的机会。教授的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。这次听了她们各具特色的前沿讲座，即使我不能做到照单全收，但她们优秀的教育理念、独到的教学思想、对我以后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
　　经过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达成不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学****不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学****学生掌握了方法，终生受用，能够自己获取知识，除了学****还要重视启迪学生的智慧，给学生充足的空间、时间，发挥出她们的想象力和发明力。
　　此次学****我们观摩了洛阳市外语学校的“翻转课堂”，让我认识到了“翻转课堂”对于学生学****的主要意义。学生真正成为了学****的主体，她们一直处于思索、分析、探索、提升的状态中，自觉去学****知识。而且学生能够依据自己的需要选择暂停、重放等功效，真正实现了个性化学****当然在“翻转课堂”的过程中怎样设计微课，满足不一样层次学生的学****需求？在自学质疑课中，怎样确保学生自学的有效性？怎样评价学生的学****行为，促进学生的自主学****课程改革现在即使还处于探索阶段，很多未知的领域需广大老师去进行认真探索和总结。经过这几天的培训，认识到我们每一位老师全部应主动参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推进它朝正确方向发展，做一个课改的主动实施者。
　　几天的时间即使不长，不过作为老师的提升学****永远不会结束！我将要针对此次培训认真整理学****笔记，认真做好反思。尤其是在以后的教学中，要有针对性地依据此次培训所学开展教学实践和研究活动，把我们在培训中学****到的知识应用到教育教学实践中去，边实践边总结边反思，边反思边总结边实践，不停巩固所学知识，真正做到学用结合，学以致用。
　　老师培训心得体会 篇2
　　很荣幸地参与了“大理学院云南省第二期农村小学语文骨干老师培训。”也很感谢学校领导给我的这次学****的机会。对待这次培训学****的机会，我很珍爱。
　　面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德，很多时候让我们以为有些雾里看花，水中望月，无所适从，因此，我们很需要学****而此次小学语文骨干老师培训班的学****如同为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
　　培训担心而有序，天天急忙奔走于学****听课、餐饮和休息的多个地方，时间排得满满的，甚至晚上，我们全部要到微机室查找资料、做老师部署的作业。即使担心，但天天的感觉全部是充实而幸福的！这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育教授的专题汇报，有优异老师的教学展示，有学员围绕专题进行的说课。也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。经过理论的培训学****现场的教学观摩，还有自己的教学实践。所以，这十二天的学****对我现有观念上的洗礼，也有理论上的提升，现有知识上的积淀，也有教学技艺的增加。这是收获丰厚的十二天，也是促进我教学上不停成长的十二天。
　　带着教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。是教授们的出色讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着教授们思想的精髓、理论的精华。聆听了大理市教育局教研室特级老师张秋芸主讲的《说课和教学反思》的汇报，使我感受颇深，受益良多，尤其是对“说课的误区”部分印象最深。张老师指出了说课的四个误区，对照自己，我以前就走入了第一二个误区，第一，把说课当成复述教案，而张老师的讲解使我明白，教案是平面的、单向的，而说课是立体的、多维的。第二点，认为说课就是再现上课过程，这一点，我们学校好多老师全部存在这方面的错误认识，在培训中使我明白了二者在对象、场所上全部有实质性的区分。李志云老师的《文本解读》告诉我们解读文本要注意三点：一是站在一般读者角度来读，寻求作为通常读者的感受，处理大家通常会怎么了解、会感受什么的问题。二是站在学生角度来读，寻求作为一个有着特定年纪心理特点和经验积累水平特点的学生的感觉，处理学生的爱好点会在哪里，难点会在哪里，会有怎样的不一样于***的感觉、想象等问题。第三是站在老师角度来读。史继辉老师主讲的《浅谈口语交际》有说有笑，有演有戏，调动了老师们的学****爱好，大家全部融入到了轻松愉快的课堂气氛中。云南大学硕士生导师纳张元老师在《教育科研方法》讲座中能联络自己、联络中外的教育现实状况发表自己独到的看法，让我们全部大开眼界，备受鼓舞。尤其在谈到文学方面，句句经典，字字精髓，她让我们知道读书的主要，明白写作的真谛，她说“作家不仅要看见通常人能看见的东西，更要看见通常人看不见的东西，通常人看得见的东西，用眼睛