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文档分类:资格/认证考试

2021年度《周亚夫军细柳》讲义.ppt


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2021年度《周亚夫军细柳》讲义.ppt
文档介绍:
周亚夫军细柳
司马迁
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《周亚夫军细柳》
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学****目标
1、了解有关司马迁及其《史记》的文学常识;疏通语言文字,反复朗读课文,了解课文大意。
2、熟读课文,借助课文注释和工具书疏通文意;通过对比、反衬刻画人物形象的写法。
3、抓住语言描写的感情色彩来引导学生理解课文和人物的性格特征。
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《周亚夫军细柳》
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周亚夫军细柳
[汉] 司马迁
《史记•绛侯周勃世家》
《周亚夫军细柳》
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司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成。《史记》是我国第一部通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
《周亚夫军细柳》
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背景资料
《史记》是我国第一部纪传体通史,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作。《史记》记事上起轩辕黄帝,下至汉武帝太初年间,跨度近三千年,详实地记述了我国古代的历史,展示了广阔的社会生活画卷,描绘了栩栩如生的历史人物形象,表现了司马迁的进步历史观。 《史记》包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,共一百三十篇,五十二万多字。“本纪”是叙述历代帝王的政迹,“表”是各个历史时期的大事记,“书”是记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况,“世家”是先秦诸侯国的兴亡史和汉朝杰出功臣的传记,“列传”主要是历代不同阶层、不同类型的特殊人物的传记。
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《周亚夫军细柳》
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文帝之后六年,匈奴大入边乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀***,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰: “天子且至!”军门都尉曰: “将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之.
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zhòu

zhào
pèi
jiē
chí
nǎng
gòu
《周亚夫军细柳》
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一、自主合作 初通文意
入:侵入
边:边境
备:防备
之:到
直:径直
约:规定
徐:慢慢地
兵:兵器
揖:行礼
介胄:披甲戴盔
称谢:向人致意
1、匈奴大入边
2、以备胡
3、已而之细柳军
4、直驰入
5、将军约,军中不得驱驰
6、于是天子乃按辔徐行
7、将军亚夫持兵揖曰
8、介胄之士不拜
9、使人称谢
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《周亚夫军细柳》
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军:驻军
军:军队
军:军营
军:军队
使:派遣
使:使臣
诏:皇帝的命令
诏:通告
劳:慰劳
劳:使… …劳累
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于是上乃使使持节诏将军
于是上乃使使持节诏将军
军细柳
上自劳军

至霸上及棘门军
曩者霸上、棘门军

军中闻将军令,不闻天子之诏
于是上乃使使持节诏将军

皇帝敬劳将军
无案牍之劳形
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《周亚夫军细柳》
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段落大意
一、点明背景,简要交代了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。

二、写汉文帝劳军的场面。

三、写汉文帝赞叹周亚夫治军严格
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《周亚夫军细柳》
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文帝之后六年,匈奴 大 入 边。 乃 以
宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,
军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:
以 (之) 备 胡。
周亚夫 军 细柳
人名
名词作动词,驻军。
地名
大规模
入侵
边境
于是

凭借
指代三支军队
防备
无意义
作为
《周亚夫军细柳》
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