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频数分布直方图 课件 要点.ppt


文档分类:研究生考试 | 页数:约21页 举报非法文档有奖
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条形统计图可以清楚地表示出每个项目的具体数目. 折线统计图可以清楚地反映事物变化的情况. 扇形统计图可以清楚地表示各部分在总体中所占的百分比. 你还记得各个统计图的特点: 李大爷, 我买“俏俏”雪糕“俏俏”没有了,来支“皮皮”吧我可不要怎么搞的, 有的雪糕不够卖,有的又卖不完李大爷开了个冷饮店,小明要买“俏俏”雪糕,而李大爷没有,李大爷推荐小明来支“皮皮”雪糕, 小明又不要,让李大爷左右为难,怎么搞的,有的雪糕不够卖有的又卖不完, 各种牌子的雪糕应进多少? 小丽统计了最近一星期李大爷平均每天能卖出的A,B,C,D,E 五个牌子的雪糕的数量,并绘制统计图如下. 像这样用来表示频数分布的统计图称为频数分布直方图根据小丽的统计结果,请你为李大爷设计一个进货方案平均每天平均能卖出的雪糕的数量 ABC 200 150 100 50DE雪糕的品种 131 182 6839 98?用来表示频数分布的基本统计图叫做频数分布直方图,简称直方图。知识要点频数组中值边界值表 某班一次数学测验成绩如下: 63,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80, 67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86, 90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53,65,74, 77. 大部分同学处于哪个分数段?成绩的整体分布情况怎样? 先将成绩按 10分的距离分段,统计每个分数段学生出现的频数,填入表这就是频数分布表唱票(5) (5) 绘制频数分布直方图绘制频数分布直方图. . 横轴横轴表示表示各组数据各组数据, ,纵轴纵轴表示表示频数频数, ,该组该组内的内的频数为高频数为高,画出一个矩形。,画出一个矩形。某班一次数学测验成绩如下: 63,84,91,53,69, 81,61,69,91,78,75,81, 80,67,76,81,79,94,61, 69,89,70,70,87,81,86, 90,88,85,67,71,82,87, 75,87,95,53,65,74, 77. (1) 计算极差:95-53=42 (分) (2) =42/10= 数据分成 53 (3) 决定分点. ~, ~, … ~ (4) 列频数分布表. 某班一次数学测验成绩的频数分布直方图:某班一次数学测验成绩的频数分布表: 频数分布直方图分数段分数段人数人数 ~ ~ 2 2 ~ ~ 9 9 ~ ~ 10 10 ~ ~ 14 14 ~ ~ 5 5 注意:一般情况( 1)可以由组距来求组数;( 2)当数据个数小于 40时,组数为 5-8组;当数据个数 40—100 个时,组数为 7-10组;

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