小学教导处工作计划2021 [2021年春小学教导处工作计划汇报].docx

小学教导处工作计划2021 [2021年春小学教导处工作计划汇报]

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　　指导思想：
　　依据区教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为关键，以课堂教学为抓手，深入完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提升教育教学质量为中，关注学生愉快成长，关注老师内涵发展。
　　详细方法：
　　一、加强常规管理，提升教学质量
　　1、严格实施新课程标准和课时计划。严格实施“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，实施请假制度并到教导处安排好课务。按时参与教研活动，主动主动参加讨论交流。
　　2、加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息立即录入全国学籍系统。
　　“六认真”。
　　认真备课、认真上课、认真部署和批改学生作业、认真教导、认真组织考评、认真组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、教导学生”四个关。
　　完善备课形式。深入学****课标，认真钻研教材，精心设计教案。教学目标要表现情感、态度、价值观的三维统一，教学设计要突出学生的主体性，突出学生的实践活动、合作学****和探究方法，教学反思要提升质量。各教研组要认真开展集体备课。练****册、补充****题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，准备部分优美的词句、片段，为提升学生的作文水平作铺垫。新老师及35周岁以下老师的教案要突出规范性和有效性，有经验的老师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述具体有详细的问题设计，练****设计，尤其是教学关键内容的展开需详尽。学科带头人、骨干老师，要发挥学科带头作用，负责指导青年老师备课、撰写教案，45周岁以上老师可合适备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有关键步骤标注及教学内容的安排，或在教科书进行标注。重视二度备课和教学后记的撰写。
　　加强课堂教学管理。向四十分钟要质量，提升教学效率。努力构建愉快课堂、智慧课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探索“问题情境——观察探究——交流探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学****为主体，以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显智慧的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。老师要善于创设学****的环境，调动学生多个感官参加学****引导学生体验、感悟，主动、愉快友好地学****各科老师要深入强化课堂常规管理，详细做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，倾听的****惯、讲话的****惯，学生听课要专注。教导处将继续加强随堂课听课力度。
　　加强作业管理。认真落实“减负增效”精神，《新安小学小学作业批改规范》的要求认真批改学生作业，尤其是学生作文，要做到立即批，立即评讲。学生家庭作业要严格遵照《减负十项要求》中的要求实施，一、二年级通常不留书面家庭作业，三—六年级的学生家庭作业总量不超出一小时。每一位老师全部要不折不扣地实施，不能我行我素。教导处组织期初、期中、期末常规工作检验，关键查老师的备课和学生的作业格式，老师的批改。
　　加强质量调研。每位老师要做好提优