小学2021年政教处工作计划_1小学2021年政教处工作计划
一、工作思绪
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主”的工作思绪,关键抓好学生的养成教育,深入规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不停优化教育内容、方法和路径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
,继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学****纪律、卫生、进餐等****惯。
,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育逐步形成试验小学“自信、阳光、愉快”的学生管理特色。
,经过培训经验介绍或反思中不停提升班主任管理水平和能力。
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5、主动准备迎接省德育示范校验收。
三、工作方法
1. 加强德育队伍建设,切实转变育人理念。以提升班主任业务素质为突破口,以师德规范为关键。加强学校常规工作管理,完善班主任考评机制和激励机制。考评结果和班主任奖金挂钩,跟评先、评优挂钩。定时召开班主任工作会议,调动全体班主任育人主动性,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。
《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整理教育,前两周下午班队课由班主任率领学生学****小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升,一年级班主任要做好学生的入学管理,重视岗位队伍建设,将小学生规范抓细、抓严、抓实。
。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有方法、有统计,健全组织,定时开展活动。实施红领巾值日岗制度,加强学生常规监管力度,做到日检验,周公布,月评选,把学生的养成教育落到实处,本学期的常规管理包含纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。
重视学生礼仪教育,提倡学生争做“阳光少年”, 学校依据《小学学生日常行为规范》进行检验,成绩作为班级量化成绩给予统计。
“养成教育、感恩教育”的 专题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体,对学生进行爱国教育;以感恩父母、尊敬老师为内容,进行孝顺感恩教育;从语言文明、举止高雅入手,进行文明礼仪教育、诚信教育;对表现优异的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环境保护之星”“劳动之星”等“期望之星”,学校将颁发荣誉证书,发挥模范作用。
。深化“平安校园”创立工作,加强教育宣传,突出关键,狠抓微弱步骤,切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全,树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,深入加强课间及放学路队管理,定时进行多种安全演练。突出课堂点名
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