班主任工作总结：班主任德育工作.docx

班主任工作总结：班主任德育工作
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在xx年的新年钟声即将敲响之际，我们又在忙忙碌碌中不知不 觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下，我比较 顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作， 既感到欣慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结：
一、 加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净 化学生的心灵，努力培养合格的中学生。
为了配合学校团委和政教处的工作， 我们班积极开展了许多有益 于学生身心健康发展的活动。例如，上好每一节“主题班会”、
“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、 “青少年学生应
该树立远大的理想和报负”等。 同时，我也经常利用班会课对学 生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识， 提高学生的 思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心， 及时对
学生进行针对性的教育。
二、 加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学 生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临 着将来要升学等实际问题， 随着课时和知识复杂程度的加重， 很 容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心,
因此，在学生学****过程中的思想工作显得更加复杂和重要。 在这
个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力 度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自 我意识的基础上产生进取心， 逐渐形成良好的思想行为品质； 又
注意指导学生如何进行自我管理， 培养他们多方面的能力，放手
让他们自我设计、自我组织各种教育活动， 在活动中把教育和娱 乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力， 让学生学会规
划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而 不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课 开展一些专题性的活动，例如，学****经验交流会，意志教育，如 何做时间的主人****惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的 学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生 的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校 的各项管理评比中都取得了良好的成绩。 本学期的几次考试都取 得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好的效果。 这又进一步 鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以 胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点， 却又是影响班级 整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 在这方面，我作为班 主任首先做到了以正确的态度对待他们， 深入调查摸底，搞清他 们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，
时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时 对后进生加强心理疏导， 帮助他们消除或减轻种种心理担忧， 让 他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表 现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、 做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校安排，我
们召开了一次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和 家长