人教部编八年级道德与法治上册-课件 第四课 第二框 以礼待人 （共20张ppt）.pptx

第四课 社会生活讲道德
以礼待人
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一、待人礼为先
、谦让、与人为善等_________。
。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的_________。文明有礼会使人变得_________，更容易赢得他人的_____
_______。
。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种_____________，是沟通人与人之间情感的_____。
良好品质
前提
外在表现
优雅可亲
尊重
与认可
社会和谐
道德行为规范
桥梁
。
二、做文明有礼的人
，要态度_____，用语_____。
，要___________________。良好的举止反映我们___________。
，需要在___________不断学****观察、思考和践行。
，从_____做起，努力做一个______
___________的人。同时，我们要___________身边的人，共同创建_________的社会风尚。
国家形象
谦和
文明
仪表整洁、举止端庄
高雅的气质
社会生活中
小事
细节
学礼、
明礼、守礼
影响和带动
文明有礼
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待人礼为先
探究 文明有礼有什么意义？
【情境引入】
玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说：“朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……”边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶……”
本来面带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。
他有点结巴地说：“谢谢，谢谢！”
最后，玛丽真的买下了那把菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生！”
在交往中，最不可忽视的是微
笑。微笑是社会交往中最富有吸引
力，最有价值的面部表情。微笑是
一种行动，这种行动有时比语言更有力量。
【知识解惑】
文明有礼
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质
社会生活中,礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面
文明有礼是一个人立身处世的前提
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可
文明有礼
文明有礼促进社会和谐
文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明