培智学校班主任工作总结
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培智二年级班主任工作总结
本学期我担任了培二年级班主任的工作,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全方面发展,提升学生德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:
一.培养学生遵守纪律的****惯。
一个人的行为****惯怎样,将直接影响到她以后的学****工作和生活质量。所以,老师必需了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。同时,在学校,纪律是教学质量的确保。本学期,我常常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发觉一些同学或某个学生做得好的立即表彰,在班中树楷模,发觉不良现象立即纠正。经过一个学期的努力,班里大部分学生全部能做好,还有多个纪律观念微弱者常常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。
二.培养学生文明礼貌的****惯。
即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生实施学校的学生行为规范,衣着整齐,由班干部督促检验,结合阳光积分评选制度,促进学生自觉自悟,现在同学们全部已经养成了这个良好****惯。在语言行动上,同学们知道讲文明礼貌,不论在校内、校外,她们见到老师全部很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家全部会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,相互帮助,拾到东西交公的好人好事不停涌现。从她们的行动已经能够看到:在她们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。
最全方面的范文参考写作网站三.培养学生良好的卫生****惯。
良好的卫生****惯有利于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方法,检验她们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,天天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好****惯。
四.加强和家长之间的联络,共同教育好学生。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要和家长联络,取得家长帮助,才能把学生教好。平时我全部注意做好这个工作,利用电话和家长到校接学生的时间,常和家长联络,交流学生情况。
总而言之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学年我在这方面做得不够好,下学年我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好楷模。
篇二:培智一年级班主任工作总结
培智一年级班主任工作总结
这学期作为培智一年级的班主任,面正确是一群七、八岁的智障孩子。工作愈加
繁重。本学期,我在班级工作中做了以下工作:
一、规范管理制度
要管理好班级,就要有一定的管理制度。我针对本班学生的情况,制订了以下的制度:1、奖罚制度。每一周的班会,我全部对学****有进步、上课认真的学生进行物质奖励,奖她们部分小食品,以此激发学生不停地上进;而对那些表现不好的学生,要进行批评和教育,思想汇报专题采取借你一块小饼干,下周表现好的方法。2、班级组员轮值制度。每一天我全部安排一个学生值日,管理卫生,让全体学生全部意识到我是这个班级的组员,对那些能力尤其差的学生,在能力好部分的学生教导下完成。
二、利用疏导方法。
在教育教学工作中,一定要
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