2021年个人专业发展计划.docx

个人专业发展计划

　　青铜峡市四小 黄波
　　伴随教育教学改革的不停深入,对老师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要，同时也为本身价值的表现，老师要有终生学****的思想和详细的发展计划,而不是简单的反复。
　　只有不停地学****不停地丰富自己，才能让自己不停地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出计划，并为之不停地努力，从而成为一名优异的人民老师。
　　一、个人分析：
　　参与工作已经十几年，我时刻切记着学校的规章制度，并严格自律，以主动的主人翁姿态对待学校的各项工作，责任感强，工作中认真扎实，努力做好学生的表率，高质量地完成学校部署的各项工作和任务。对待工作兢兢业业，对待学生严格有爱。我想良好的“师德”是确保各项工作成功的基础和关键。不过随之工作上也慢慢的出现倦怠感，刚参与工作时的拼劲和热情逐步退去，教育教学工作往往是简单的反复，进取心、进取意识不强，文化底蕴不够丰厚，在专业素养和专业知识上有很多不足，尤其缺乏工作中的思索。教学研究往往停留在感性经验的层面，没有很好的把理论和实践结合起来。
　　二、加强本身师德修养 。
　　有些人说老师的工作是一一份良心活，对此，我深表赞同。
　　因为这份工作面正确不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，而且还没有定型的孩子。我不赞同“老师是人类灵魂的工程师”的说法，因为老师也是平凡的人，她负担不起这么的责任，但老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终生发展负责，不要让孩子在成长的过程中因为碰到了你而留下任何遗憾。
　　三、个人专业发展目标：
　　总目标：老师职业作为一个以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，因此，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，重视本身创新精神和实践能力、情感、态度和价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优异老师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个老师所追求的思想境界。所以必需努力学****比较系统的专业知识、教育科学知识，不停提升自己的师德修养，丰富本身的人文底蕴；主动投入教育科研，探索规律，提升本身的教育教学水平。
　　1、多读书，用优秀的教育理论知道自己的工作。
　　要使自己的教育教学水平立即提升，读书是一个省时高效的路径，，勤思索，将自己的教育教学实践和理论结合起来，并在总结和反思中形成自己的教学风格；
　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。
　　作为一名年轻老师，我要主动向同伴学****多走进同组老师
　　和优异老师的课堂，多向大家学****主动参与每七天的教研，就当日发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及处理方法等和同组老师交流学****br/>　　3、加强教育教学研究，做创新型的老师。
　　老师教学生学，学生的学****爱好不高，而且不能充足培养学生的探究能力。因此在以后的教学中我将尝试利用多个灵活的教学方法，来激发学生的学****爱好。在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并立即对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并立即做好反思统计，争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
　　4、教学