2021年在儿童教育中增加儒学内容的必须性.docx

在儿童教育中增加儒学内容的必须性

　　儿童素质教育的要性孔子日：“少成若整天性****惯如自然。”意思是说：一个人小时候养成的****惯是很稳固的，终生全部会起作用．知识需要道德的引导。幼儿良好的品格是养成对孩子一生的发展有重大的影响．婴儿呱呱落地后在半岁前只有部分天然的生理本能，无所谓荣辱之念，这就是三字经所说的“人之初。性本善”。伴随时间的推移，大脑逐步发育，开始在模拟中学****从呀呀学语开始．其语言****惯就受周围环境的影响而慢慢形成永久的记忆，就是三字经说的“性相近****相远”。所以，幼儿所处的环境和所受的教育，是决定人生品格和生活****惯的最关键时刻。假如我们在幼儿园和小学这两个阶段实施生动活泼、正确而健康的道德品德教育，如爱国爱家，遵纪遵法，团结友爱，不怕困难，勤俭节省等优良作风，她们因为天真纯洁，轻易接收，因为一张白纸，可写最优美的文字，可画最漂亮的图画，但假如染上了不良****气，到了青少年时代，要更正就困难了．甚至回天乏术，不可救药。“近朱者赤，近墨者黑”，孩子的成长过程，早期的教育是决定性的原因。所以。我们要改变现在幼儿园只着重于玩耍、娱乐、游戏等教育．增添部分道德品质培养、意志炼锻的素质教育，以利于她们的完善人格的形成。
　　现在儿童教育的忧患
　　计划生育是中国基础国策．大部分家庭只准生一个小孩．所以．儿童是家庭的中心，父母活着的意义就是为了儿女。尤其是城市和富裕农村，独生儿女是掌上明珠，是父母一生的期望和寄托，所以在幼儿园、小学、甚至中学，父母全部害怕自己的孩子吃亏、受委屈、受挫折。因为受溺爱。现在的独生儿普遍存在追求吃好、穿好、玩好等不良****惯，而且以自我为中心。自尊心太强，但内心又很脆弱，缺乏独立生活的能力和团结互助．无私奉献的精神，所以很多家庭优裕的独生儿女追求生活享受。不珍惜劳动结果，任性，自私，争强好胜，这些歪曲的性格皆来自于特定的家庭环境和社会环境，前苏联教育家马卡连柯曾指出：“一切全部给孩子。
　　牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福．这是父母献给孩子最可怕的礼品。”当今独生儿因经不起生活中的小挫折而***的例子时有发生．这些悲剧不能不引发我们的深思。
　　其次。因为实施商品市场
　　经济．现在社会上广泛流行着“金钱至上”的风气，人人全部为在为金钱而忙碌，人和人之间只讲利害关系，“各人自扫门前雪，休管她人瓦上霜”，“人不为己，天诛地灭”这些不良的社会风气。儿童天天耳闻目睹，在潜移默化受影响，在头脑中逐步形成“人生的目标是盈利，有了钱就有了一切”。
　　在儿童素质教育中增添儒学内
　　容的必须性两千多年前，就产生了像孔子、孟子那样伟大的教育家，她们有关儿童教育，加强个人道德修养的很多叙述，至今依然十分正确，闪烁着灿烂的光辉．在以后的历史长河中，很多学者在儿童教育中倾注了大量的心血，做了很多普及工作。祖先们的不朽贡献，关键集中在“四书”(论语，孟子，大学，中庸)和三字经、千字文、弟子规、百家姓、