健康教育效果评价方案.docx

万宁市人民医院
健康教育效果评价方案
健康教育作为公共卫生体系建设的重要组成部分，是提 高人们自我防范意识和保护技能，同时引导和配合医疗卫生 机构科学、有序、高效地处理突发公共卫生事件，将灾情和 疫情防患于未然，并把危害减轻到最低，实现可持续性控制。 健康教育工作科学有效的开展，对推动我辖区居民掌握卫生 防病知识，树立卫生防病意识，提高卫生防病技能，保障人 们群众的健康有着积极作用。为提高我辖区居民的健康水 平，持续、全面、有效地开展卫生防病健康教育工作，特制 定本工作方案。
一、 目标
1 、提高公众的预防、避险、自救、互救等能力，增强 公众的卫生安全意识和法制意识以及对食品食用卫生等生 活科普知识的认识。
2、通过对社区居民的健康知识调查评估，发现社区居 民对健康教育知识、技能的掌握不足之处，指出改进的方向, 为社区居民提供必要的健康教育知识讲座及宣教资料，提高 社区居民的健康教育的能力；
主要目标：居民健康知识知晓率A 80%
二、 目标人群 以辖区居民、学生、职工等 3类人群为主要对象，在全
人群范围内开展卫生健康教育。
三、开展健康教育活动
（一）发放健康教育资料
对辖区居民发放上级下发的各种画报、折页、小册子、 传单等多种形式的传播资料。
（二）开展健康教育活动
结合我辖区实际情况，积极探索有效地健康教育方式。 建立社区健康教育阵地，依托社区健康教育学校、健康俱乐 部、白姓健康讲堂等活动平台， 积极组织开展健康知识讲座、 健康技能培训以及各类活动；充分利用小册子、宣传栏、张 贴画、黑板报等传播手段普及应急知识。
四、居民健康知识知晓率、行为形成率
设计评估调查问卷：
每年初根据上年的慢性病、传染病事件作宣传重点（包 括台风灾后等）以及相关方面的主题设计相对应的评估调查 问卷，并及时完成。
评估对象、方法及设计调查表：
1、 对象 随机抽取参加本次健康调查的社区居民和社 区干部平均每个社区各10名左右。
2、 方法